iT邦幫忙

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(知識+沒人理我)uml。UML。我要『圖』。

我只要:活動圖、序列圖、類別圖、使用案例圖。就好了。
或是同個系統中的『20個事件』也行。(就是指20個使用案例)

但是要跟以下系統有關:(且資料需同個系統)

資訊系統↓↓↓

1汽車租借2電影院
3圖書館
4航空公司訂位
5醫院掛號
6DVD租借
7鐵路訂票
8市府便民資訊系統(找工作以及工作登錄)

看更多先前的討論...收起先前的討論...
這裡五份文件加一加應該有20張了

耐心等待
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-25 19:27:40 檢舉
謝謝您
(可是老師一看就知道不是我做的)

但是老師又有跟我說:『不會做就想辦法跟別人一組呀!』

請問老師是不是在暗示我只要我有找到組(就算我什麼都沒做),他就會睜一隻眼閉一隻眼讓我過嗎?
pantc328 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-25 19:33:43 檢舉
如果我是老師,你只要找到組我就讓你過
現在的專案都是團隊合作專案
成員每個能力和特性都不一樣
也沒有人全部都一樣
有人邏輯能力很強,但就是不會報告
有人會報告,但就不會去做簡報..
你只要找到組,而那個組讓你加入,而且他們不指派工作給你做,這~表示你人緣很好
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:34:02 檢舉
他在暗示你他想當掉一整組~~XD
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:56:24 檢舉
你也對他太好了吧!
這種學生當掉比較實際,不要放出來社會害人浪費時間面試。
他連資料都懶的找,你幫他找,他還嫌抄襲麻煩。
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 14:06:13 檢舉
現在社會病了,以前從學校畢業的好歹有點本事,不然就好歹想辦法肯做事,現在阿~~
要有錢好歹會去發包作業,這沒錢又想要賴著要答案是怎麼樣?
不要這麼辛苦讀書啦!
這心態去偷、去搶比較快吧!
讀書太慢了,況且畢業就等著失業而已,混出來也只會在現實面試工作上被退件而已,如果家中長者有錢,啃老就好了阿,何必工作呢?

你這種心態,誰跟你一組誰倒楣,我不認為這些人有欠你什麼。
其實
我想幫的
是他的父母
落寞
hsa42271提到:
謝謝您
(可是老師一看就知道不是我做的)


那怎麼樣才可以看出來是你做的?
我教你一個方法
就是用一個小時時間
把上面五份文件看完
能背多少背多少
然後
趕快自己憑印象畫出20張圖
這樣就是你自己畫的圖了
如果跟原件不符更好
有錯誤老師才會認為是你自己做的
不是嗎
讚
總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-26 14:57:51 檢舉
搖頭嘆氣
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 15:12:43 檢舉
我真的有認真過
可是不會就是不會呀..
那門課又是3學分
那不就是要花2250元嗎= =?
總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-26 15:19:48 檢舉
hsa42271提到:
我真的有認真過
可是不會就是不會呀..

轉系吧...
鐵殼心 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 15:48:34 檢舉
hsa42271提到:
我真的有認真過
可是不會就是不會呀..

如果只有這門課學不會的話, 請找老師協商要如何做才會讓你過.
如果不只這門課學不會的話, 請自我檢討是不是需要另外找出路.
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 15:53:27 檢舉
因為每月三千元火車費
真的很貴
只好從崇右轉學到醒吾
本以為那會是天堂
換來的卻是一年半的地獄
這一年半的我
好痛苦
像是個不被人注意的透明人
也不曉得是不是以貌取人
每一次分組都沒有我的份
在崇右還不會這樣
連問個「是」,「不是」,等問題也沒人理會
我真的好痛苦,根本沒有我的存在
系統分析
資料結構google協作平台
電影藝術
vb ER分組圖設計
5千字的軍訓報告
企業倫理七個步驟例
校外慈善服務學習(一個人怎麼服務..)
每一次的期中末分組報告都必需自已一人負起全責..
FB上的同學也沒人理我
我真的好痛苦
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 16:08:40 檢舉
我不是胖子,也不是很瘦。
我60公斤,身高168,(班上也滿多男生不到160的)

我一直在懷疑..
是不是因為我不會抽煙、沒染頭髮、沒有機車(有駕照)、穿著便宜。
所以我才會被排擠呢?
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 16:46:51 檢舉
跟體態、身高、穿著沒啥關係!
是你的心態有問題,所以你問出來的問題也有問題!

從你問的問題來看,原諒我這個人直白了一點,你問問題的方法很白目!

請記得網路上回答問題是沒「義務」存在的!

有人願意回答,就偷笑了。

如果你的問題有趣,可以發人省思,或許有人願意想回答,而有人幫你找到資料,讓你省去找資料的功夫,你還可以嫌抄襲麻煩,還過份要求怎麼讓作業看起來與眾不同,那應該是個人修煉的問題吧!

回答那種散漫的提問者問題,是很難過的一件事情,靠北邊走勒,到底是誰的問題阿!

如果你夠強,全班想過都要巴著你,人緣不是自然在?
如果你夠弱,全班想過都要躲著你,人緣不是自然沒?

我小時候唸書家境不好,除了唸書之外還要兼差賺生活費與學費,大半夜的還在車行值大夜班,值班閒暇還要K書,而且我書也沒念的比較差,誰苦阿!

你要考慮一下到底是打從心理排斥不想唸書,還是唸不會懂,在我看你開始就不打算唸書,還挑學校勒。
鐵殼心 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 17:06:06 檢舉
sula3065408提到:
如果你夠強,全班想過都要巴著你,人緣不是自然在?
如果你夠弱,全班想過都要躲著你,人緣不是自然沒?


筆記
krarm iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-26 20:30:16 檢舉
轉學生與轉系生,很自然地要面對陌生環境的問題,原系的同學都有固定班底了。
我剛轉系時,還好有成功嶺同袍收留我,不然也是分不到組。
隔一年跟大家混熟之後,我要應付的卻是,全班一半都要跟我一組是怎樣。
所以,我只好每一科的組員都不相同。

回歸正傳,你要的作業,書上、網路上都有答案,
對你最好的方式就是,把這些內容內化成你的知識。
然後用自己的方式重新表達出來,
如果這樣,老師、同學、甚至網友都會幫你。

我知道你要速成的方式,那我教你,你把網路上的東西,
重新修改弱化成你的版本。如果老師沒有口頭問你,可能ok。
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 23:04:31 檢舉
可是班上很多同學1年半中連一句話都沒跟我說過捏..
只有幾個一學期能說到十句..
我已經很努力打招呼了..

作業是自已因該完成的
你們是真的沒有義務幫忙

向來的
系統分析
資料結構google協作平台
電影藝術
vb ER分組圖設計
5千字的軍訓報告
企業倫理七個步驟例
校外慈善服務學習

每一次的報告都是我自已一個人默默完成
(這點全班應該都知道吧..全班明明知道我都是一人獨自想辦法完成)
(可是為什麼還是沒有人要跟我一組呢?反而是那種常翹課不來的卻又能分到組..還能做想其成..)
但是這次我真的不行了..

我真的有那麼散漫嗎= =?
我又沒有要求說作業一定需與眾不同- -

我沒有挑學校- -
我新莊的,到基隆崇右火車公車費月花3000多。
所以我只好轉

老師說的我也有讀呀
不然我現在說給你聽:
記得老師是說:
使用案例圖是在描述『做什麼』而不是『如何做』(活動圖)
而活動圖就是使用案例的細化,且每個使用案例裡都有一個情節。
一般化的意思就是『繼承』(類別中會提到)
老師還有舉例:老虎是一種『動物』,但不能說動物是一種『老虎』。(繼承解釋)
類別名稱:人,屬性:名子年齡,方法:動作。
就像客戶與會員之間需搞清楚誰繼承誰。
(客戶能做的事情,會員都能做,所以就能看出誰繼承誰)

反正我有認真聽課
或許這種東西真的是就算學會也不一定會做,且背後的程式碼更是一大堆。


我真的不行了。
我沒有散漫,我沒有在混..
我沒有裝熟,我真的很想跟他們好。
公車上遇到也不理我..(我有先打招呼)
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 23:13:09 檢舉
我也很自然的面對陌生環境
我每一堂課都絕對不會翹
目的就是看能不能跟他們感情變的更好些..
可是我盡力了..
(沒人理就是沒人理,雖然是不會被公幹,但我寧願那樣,也不要當個透明人)

我真的好懷疑,他們是不是專看外表,以貌取人啊= =?
大學生不成熟轉搞小團體的還是很多啊
(搞不好還私下討論說:不要跟新來的好之類的。)
krarm iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-27 08:25:22 檢舉
看過很多轉X生的例子,而我是可以在兩個系上自由穿梭的例子。
緣分這種事是不能刻意的,你的懷疑真的是多慮了。
如果你只是單純想要有各組員的話,系上多多少少會有翹課落單的,
主動出擊會比較容易。
總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-27 09:26:51 檢舉
如果只是單純要和同學混熟,方法是很多的,如果你想要從書上找方法,可以看看業務類的書,看看如何推銷自己,會有幫助的。
搞小團體和成熟無關,等你去上班以後會發現公司裡的小團體更多。
至於所謂主動出擊絕不是打打招呼就算了,如果你想要靠功課和大家混熟,那你要很努力,做到大家要靠你才能過。不過大家會分成小團體的因素大部分不會是功課,而是個性或是課外的興趣,你要多觀察他們下課後都在聊些甚麼,主動去和他們聊天,一開始可能還是不理你,你就多去聊,讓他們覺得你和他們有共同的興趣,這樣他們就會接納你的。如果你認為你已經試過所有你能做到的方法,那你乾脆直接問他們要怎樣才能跟你一組好了,不要她們說不要妳就算了,一定要再進一步問為什麼。
賽門 iT邦超人 1 級 ‧ 2011-12-27 22:45:35 檢舉
tecksin提到:
找老師協商要如何做才會讓你過

(把槍放在桌上, 語重心長的說)
老師, 我也不是不認真, 我真的很努力的在聽了, 但不會就是不會.

這樣吧! 老師要不就讓我過, 要不拿這把槍把我給斃了, 如何?
賽門 iT邦超人 1 級 ‧ 2011-12-27 22:51:38 檢舉
從版大的一堆PO文, 讓我擔心台灣的未來....
鐵殼心 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-27 23:42:56 檢舉
simon581923提到:
這樣吧! 老師要不就讓我過, 要不拿這把槍把我給斃了, 如何?

老師說:要不這樣, 這把槍我先幫你保管, 讓我仔細想想, 你明年再來找我吧.
總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-28 08:15:49 檢舉
那就去海綿寶寶那邊許個願吧...開心
同學
你不管是課業做的再好,別人沒有"義務"要跟你做好朋友吧
"人際關係"也是一門學問呀 你要懂得"投其所好"才能得到對方的注意
而不是自己矇著頭自己猛幹,做再好 人家不看有屁用
你可以說是諂媚 但這是一個很重要的求生之道
一個業務員 如何能夠在短時間之內吸引到客戶的注意 甚至願意掏出錢來
沒有人會因為"你很認真 所以我應該要....."
krarm iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-28 10:13:54 檢舉
好吧,我又來多管閒事了,分享一個很極端的例子,
我鄰居小朋友,讀南部某間私立技術學院機械科夜間部,
他的說法是,本來以為會落榜,結果還有學校,所以自稱黑馬!?
他不知道現在錄取率多高嗎?我們封他一個外號「白濫X」,

考試怎麼考的呢?老師都會洩題,
同學分兩種,一種比較認真的,就是會做小抄的,不是把題目背起來喔,是做小抄,因為考的一模一樣。
另外一種,比較不認真的,就是考試等著別人抄完小抄,然後傳給他的。不過他還是被當了。

為甚麼?他跟我說,因為坐的太遠,小抄還沒傳到他這邊時,已經下課了。
反正被當都是別人的錯,坐太遠是塞車的錯,小抄沒傳給他是同學的錯,
沒洩題都是老師的錯,考太難是課程的錯。

反正都不是「白濫X」自己的錯,至此我深深的思考,我們國家普及高等教育的政策,是哪裡錯了?

以下開放公幹,對象是我或者我鄰居都可以。
更...念高職的時候唯一一次作弊就被老師抓到踹共踹共踹共
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-28 12:40:38 檢舉
antijava提到:
其實
我想幫的
是他的父母

讚++
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-28 13:35:46 檢舉
如果你今天是拿一張你畫的圖來問,代表的是你已經先想過了,且提出結論,請求幫忙推演有沒有問題。
而,你現在的提問方法是,什麼都沒有,給我答案,其餘我不想管。

這心態差很多。

書不是讀了就一定會,腦袋沒咀嚼、消化過的資訊,結果也不過就跟一沱屎,在意義上沒差多少,所以你打算要的是營養還是排泄物?

如果你問的是,設計XX系統,我第一步要注意什麼?
這心態又不太一樣,好歹腦袋也動了一下。

如果你改問,我認為第一步應該如何...下手,請問有什麼錯?
這心態又進步了一點。

最好是展示出想法,以圖像、文字描述,來問有什麼缺漏,而不是劈頭就要答案,如果你心態不散漫,又怎麼會問出這種問題?

我以前讀書如何辛苦,那是我家的事情,當兩個人擺在一起競爭,誰管我怎麼苦過來的?
人際關係,要自己琢磨,可以找與同學交集的部份先做共鳴的動作,等到開始共震,自然關係就會加溫,根本不需要急著去打招呼。

設計非常主觀,當你要做系統,就像在問:
誰需要用系統?
那堆用系統傢伙是怎麼交互作用的?
這系統的架構是什麼?
這系統能夠有什麼益處?
...

當你提出方法,就進階成這系統的創造神,由你的意志去規劃這些相關角色的劇本,然後把角色名稱抽象成某類角色,畫出角色、物件的關係、互動、、、等,來表現你身為神所規劃的世界。

當這些都完成了,找人檢驗邏輯,看有沒有問題、缺陷,等磨到一定的水準自然就是好系統。
再來才是將創造出來的世界用程式實現。

設計跟寫小說、劇本也沒差太多,就是享受創作的樂趣,如果覺得有趣,怎麼會覺得累?

你一開始就先下否定句,覺得做不到,不會做,學不會,就跟不買樂透一樣,買到的樂透彩卷得獎機率一定是0,雖然買了只不過稍微大於0而已,好歹有試過吧,連試都不試,否定、否定、再否定能有什麼結果,而且也沒真的認真研究過吧,以我來說,我買的UML的書大概有5本,而且我老師也沒教過這鬼東西(我在學校時這東西還沒出生),我會用,跟老師有什麼關係,純粹我想要會而已,當你起念不正,自然整個就長歪掉。

Please positive thinking....
sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-28 13:46:56 檢舉
你現在狀況,如果人際關係來不及補正,分攤負載,能夠選的方法大概就靠自己把作業解掉,況且只有你一個人一組,有時候在老師面前還討的到好處,以我來說要是這種情況,就用本人強大的理解、分解、在構成的能力把作業鍊出來,一般來說周遭的人都會投以羨慕的眼光,要不然就是想要拿去抄,證明過本事之後,再來就是等你挑組員。(在學校90%的作業是10%的人寫出來的基礎重組過的,如果是程式的話,能創作的就更少)

在社會混也是一樣,爆強的能力某種程度上很吸引人,閃耀著價值的光芒。
silly iT邦好手 2 級 ‧ 2011-12-29 09:25:17 檢舉
ithomelee iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-31 17:50:37 檢舉
hsa42271提到:
我也有努力過~不會就是不會~


努力有好幾種
自己的艱辛過程是學習
別人的answer 無法常駐
圖片
  直播研討會
圖片
{{ item.channelVendor }} {{ item.webinarstarted }} |
{{ formatDate(item.duration) }}
直播中
18
pantc328
iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-23 16:26:02
最佳解答

Google 打 UML example his 選圖片 按查詢
就一堆有關於醫療系統的UML圖出來了
隨便都超過『20個事件』

看更多先前的回應...收起先前的回應...
hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-25 19:32:38 檢舉

人家我不想不想不想不想不想重修被當~~~

人家想快點快點快點快點快點功德圓滿~~~~~

人家偶想畢業~~

老師好可怕..

conandexter iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 09:21:51 檢舉

你為了能過什麼都願意嗎?

真的什麼都願意做嗎?

.......

那快去自己畫圖!!!

鐵殼心 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 09:30:53 檢舉

conandexter提到:
那快去自己畫圖!!!

讚!

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:43:47 檢舉

有些書上有範例就剛好跟上面題目一樣 ....
純粹是學生「完全不想」用功 ...

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:51:21 檢舉

現在學生是想要享受成果想瘋了是吧,怎麼都不會想到這些成果需要付出代價的,乾脆去偷、搶比較快吧!

嘆氣

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:52:18 檢舉

還上什麼課!?翻桌

hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 15:11:09 檢舉

我圖書館內十幾本有關uml的書都翻過了..
有完整範例的卻只有一本..
可是那本只跟販賣機有關(書名:uml與JAVA)
我也有努力過~不會就是不會~
不管什麼課剛開始都會參考別人的範例不是嗎?
就像寫程式一樣不是嗎?
我就不相信新手剛讀完,又不看別人的範例可以寫的這麼好~

總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-26 15:23:49 檢舉

hsa42271提到:
我也有努力過~不會就是不會~

這只有兩種情形
1.妳不適合念這個系
2.你不夠努力
答案只有您自己心裡知道.

賽門 iT邦超人 1 級 ‧ 2011-12-27 22:40:30 檢舉

hsa42271提到:
我也有努力過~不會就是不會~

幾年前, 曾經在一個案子裏, 結案前客戶要求要畫UML.

這下子專案成員全都傻眼了, 有些大陸員工連什麼是UML都沒聽過.

還好, 有Google. 於是就到Google上找資料, 兩天下來就這樣畫了幾張UML圖給客戶看, 這客戶也很好心的批了批退回...然後再上Google查文研究為什麼被批回....

這樣來回兩次, 客戶就收卷了, 案子也可以結了.

所以, 版大一定要自己畫第一個版本, 給老師改了退回來才知道錯在那邊, 然後才知道如何修改. 一昧找解答, 不求精進, 永遠是門外漢.

simon581923提到:
不求精進

拍手讚

4
liurambo0911
iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 10:10:37

hsa42271提到:
我只要:......就好了

我只要:20張圖 就好了
我只要:能畢業 就好了
我只要:有老闆願意用我 就好了
我只要:這次CASE談成 就好了
我只要:老闆給我加薪 就好了
我只要:中一次樂透 就好了
我只要:當選總統 就好了

說的簡單 自己不會還敢說"就好了"
你這樣敢畢業 你對的起老師、父母嗎毆飛毆飛毆飛踹共

看更多先前的回應...收起先前的回應...
pantc328 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 10:49:35 檢舉

我覺得還好~
不然叫老師劃給我看
我不太相信,這老師什麼都懂,每個領域的知識都有
有概念就可以畢業了

要畫這些圖,要程式寫很多年,看老鳥給的圖很多年,在相關慘夜混很多年
老闆才有一點放心的讓你去搞這個系統

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 13:41:11 檢舉

沒那麼嚴重吧 ~
他那個應該是8個題目挑一個做,學生作業應該不會要求很嚴謹,而且也不是什麼大系統,去現場看看,稍微訪察一下就可以知道要設計什麼雛型出來了,以作業來說,蛋糕一塊,一般應該是一兩天有靈感就畫完了,然後再一星期補文件就可以交差了。

echen688 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-26 16:01:49 檢舉

我們只要: 不理會就好了....... 偷笑

hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 16:12:05 檢舉

這是真的耶
從開學到現在
老師從沒自已畫過..
全都用ppt講課
or有時照著課本上唸..

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-26 16:55:37 檢舉

唸書跟學校、老師有什麼關係?
都讀到大學了,老師能教什麼,想唸書是你家的事情,老師努力你就會了嗎?
你擺爛,老師難不成要拿刑具好好鞭策嗎?
還是答對一題獎金一百?

你當老師是領什麼薪水在過日子?
鞭策被告個一次就回去了,給賞,題目簡單沒多久就破產了,出難了全班繼續擺爛,話說回來,一團爛學生老師日子不是照過?
何必為難老師自己呢?
學生程度好,不用教就會,程度差點想自救,那還有救,那種整天要別人推、拖、拉的學生,在那學生自覺出現之前,不如放棄算了。

hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-26 23:24:49 檢舉

錯了= =
大學很多下了課就不愛跟學生打交道的老師甚多
更別說是請教問題(正經會理的沒有多少個)

回:SULA306XXXX
我會這麼說是因為樓上高手說過:
「要畫這些圖,要程式寫很多年,看老鳥給的圖很多年,在相關慘夜混很多年
老闆才有一點放心的讓你去搞這個系統」
再加上我的老師年約不到30
所以我才會想會不會連老師也只懂的概念呢= =?
記得有一次RFID電子商務應用選修課程是由外面業界人士來上課的
可是卻有幾個學校的資管老師也來跟著上課..(還拚命請教..)
(老師自已都有在教RFID概論和RFID資訊系統的課程,又為什麼還來跟著聽課= =?)

總裁 iT邦好手 1 級 ‧ 2011-12-27 15:00:34 檢舉

年輕人,還是虛心一點的好,她能當你的老師,一定有比你強的地方,好好學著吧。

pantc328 iT邦高手 1 級 ‧ 2011-12-27 20:55:35 檢舉

理論跟實作還是有一段路要走
大學的課程那麼多
對一個大學生要知道DVD怎麼租還還有一些有的沒的..要20 情境,我覺得有點難
如果每一堂課,程式語言,演算法,資料結構..每個都要交這種程度的作業,學生會操死了

老師,你不要把他當成神,老師的工作是用清楚,簡單,正確的方式讓學生懂
老師,不是解決個領域的商業模型,老師畫的圖不會錯,但實作?效能?考量成本,時間哪?
我以前去應徵補教老師,最後是沒過,只是我把商業模型的繼承,多型,封裝..概念加實務講給評審們聽,他們只拍手叫好,最後說這樣學生會聽不懂

學生,把基礎搞懂,入企業很快的上手,而不是什麼都的很複雜或什麼都懂什麼都不懂,或什麼絕招都會,要的時候不知用哪一招

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-28 12:36:13 檢舉

to hsa42271
UML不畫出來,沒展示、溝通,怎麼知道你邏輯有沒有洞?

拼命請教、又去上課代表的是,你老師勒,他很認真,領域知識不是在特殊業界混,有些使用按例不見得會想得到,他能當你老師,光一點你UML畫不出來,連跟真正的工程師溝通都不會,就天差地遠了。

你說你會講話,沒試著講講看,怎麼證明會?

在學校跟在業界差異在於,對錯誤的容忍程度,在學校任何蠢結果都可以提交,所以你可以嘗試錯誤,而真的出社會,你要是繼續提蠢架構就很該死,一般提出的架構,要不中也不能差太多,大概是80%~100%的準度才行,畫出來的架構在邏輯的檢驗之下,要鍛鍊的是邏輯能力、溝通能力,而「圖」是一種很直觀的語言,況且畫出來,提出你的看法,然後驗證,修改,周而復始的到達將近完美才是目的。

如果你連那一步都不跨,說想學,會不會太矛盾了一點?

darktasi iT邦新手 4 級 ‧ 2011-12-31 16:23:04 檢舉

上二技夜校老師對於UML也是講得模模糊糊的Orz
系統分析與設計先念好再講UML冷
很多學校卻是先上UML再上系統分析與設計....暈

6
sam0407
iT邦大師 1 級 ‧ 2011-12-27 09:59:32

反正你認為老師只懂概念,那就用書上範例改呀!

例如DVD租借,至少就有三個基礎情境,借、還、及會員管理,當然要作進階就再加會員儲值。

有使用案例,就規劃類別圖,再把有交易順序關係的部份畫成活動圖及序列圖。大概就有20張圖了吧!

一般業界有把使用案例和類別圖畫出來就差不多了,真的很複雜的系統才會用到其他的UML圖,您舉的這些案例其實都不算是很複雜的系統,所以公司接了案也不會花太多時間作Paper,除非是客戶有特別要求,但是有這些特別要求的客戶通常也會要求簽保密,所以也不方便給您拿去交作業啦!

hsa42271 iT邦新手 5 級 ‧ 2011-12-28 10:42:04 檢舉

我只是[懷疑]而已= =
還沒有到[肯定]的地步= =
只是在猜測有些老師會不會是[現學現賣]呢= =?

sula3065408 iT邦研究生 1 級 ‧ 2011-12-28 12:50:44 檢舉

以作業的水準,這些題目都是不難的CASE,就跟寫劇本差不多,綱領有了,細步動作的分解說明搞依搞,20張要超過都行。

老師「現學現賣」也不是什麼大問題,好歹他還有在學,人阿,一般來說,是不知道比知道的多,知道的就有資格當人老師。

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