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台灣熊學習筆記~ 系列

iT技術不斷前進、iT人生就是終身學習的人生,分享台灣熊學習筆記與您一同進修!
民國100年真的是一個重要的轉捩點、來吧,學海無涯!
開學啦~~~!

鐵人鍊成 | 共 30 篇文章 | 1 人訂閱 訂閱系列文 RSS系列文
DAY 21

台灣熊學習筆記~21.「Operant Conditioning」

狗跟貓都依序亮相登場了...該誰上啦? 您猜對了嗎? 前一篇 ...「S-R」這是蝦米? 這一篇 「Operant Conditioning」 下一篇 「行為取...

DAY 22

台灣熊學習筆記~22.「行為取向學習理論的原則」

行為取向學習理論的原則聽來就是很生硬感覺應該不會吸引熊的注意力!(冬眠的日期近了!) 可是有些以前聽人提起過的名詞出現了、這下產生關連熊就醒咯! 往下看吧! 前...

DAY 23

台灣熊學習筆記~23.想要有效?看「內在與外在」

還記得前面提到的讓您強又猛的增強物嗎? 增強物不只區分為「原級」與「次級」...還有內、外之分哩! .... 前一篇 「行為取向學習理論的原則」 這一篇 想要有...

DAY 24

台灣熊學習筆記~24.行為...看看「後果」吧!

增強物(reinforcers) | 懲罰物(punishers) 瞭解了嗎? 那在來就是把它跟行為主義學習理論批配一下、行為主義強調刺激與反應,相對的也會因為...

DAY 25

台灣熊學習筆記~25.行為→ 後果→ 然後呢?

了解行為後果的角色與後果的立即性以及與增強(物)與懲罰(物)間的關聯、接下來當然就要看他的作用(效果)與呈現咯! 前一篇 行為...看看「後果」吧! 這一篇 行...

DAY 26

台灣熊學習筆記~26.「行為取向」→「社會學習」

. . 社會學習您想到什麼? 電影「艋舺」... (想要下載電影艋舺的、走錯路了!這裡沒有電影可以下載...) 對啦!這是文化呈現當時的社會形態與文化風土人文、...

DAY 27

台灣熊學習筆記~27.班度拉的「觀察」...

. . 前一篇發文後...Simon大大提問: 「所以, 美國那一大堆無敵超人漫畫都是社會學習理論下的產物??先創造英雄人物, 再向英雄人物學習??」 好像是這...

DAY 28

台灣熊學習筆記~28.Donald Meichenbaum的CBM

. . 班度拉(1986)的觀察學習(observational learing)分為四個階段: 注意階段(attentional phase)、保留階段、再生...

DAY 29

台灣熊學習筆記~29.Metacognition 是什麼?

. .. ... Metacognition 是什麼? (等....) 不用等~熊是問您什麼是 Metacognition ? 這麼抽象的東西您還真的等熊......

DAY 30

台灣熊學習筆記~30.面對「Constructivism」

... .. . 幾年前...當建構式教學被引入國內中小教育時、曾經喧嘩一時,引起討論! Constructivism 就是 建構主義 那到底甚麼是建構主義啊~...