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C語言與C++語言自學 系列

透過學習C語言和C++語言來學習嚴謹的語法,想設立目標學習到物件導向,以利
未來學習Java作為基礎,學習C和C++來成為iT邦幫忙的一份子。

鐵人鍊成 | 共 30 篇文章 | 5 人訂閱 訂閱系列文 RSS系列文
DAY 11

C語言與C++語言自學第十一天

C語言求不定個數正整數和 題目:使用者連續輸入正整數直到輸入0為止,計算出所有正整數和 #include <stdio.h> int main(){...

2022-09-11 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 12

C語言與C++語言自學第十二天(函式呼叫堆疊以及活動紀錄)

C++語言的函式呼叫堆疊以及活動紀錄 C++函示呼叫必須了解一種稱為堆疊stack的資料結構,可以把堆疊想成一堆盤子,當一個盤子推上去,通常放在最頂端,這個動作...

2022-09-12 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 13

C語言與C++語言自學第十三天

C語言的複合賦值與遞增遞減值 我們在流程控制的時候我們時常會需要用到,所以我們需要去理解複合賦值和遞增遞減值,例如a+=2就是把a的值做加2存回到左邊的a,在舉...

2022-09-13 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 14

C語言與C++語言自學第十四天

C++語言以常數變數指定陣列大小 #include <iostream> #include <iomanip> using namesp...

2022-09-14 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 15

C語言與C++語言自學第十五天

C語言印出1到10的奇數 #include <stdio.h> int main() { int count; for(int co...

2022-09-15 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 16

C語言與C++語言自學第十六天

C++語言印出1到10的偶數 ** 我們要怎麼印出1到10之間的偶數呢,我們能用for來寫,昨天我們有用比較直觀的寫法來寫,但我們今天能用比較偏數學的概念來寫,...

2022-09-16 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 17

C語言與C++語言自學第十七天

C語言求1加到100的整數和 要怎麼求1加到100呢雖然我們可以用數學公式去將結果算出來是5050,我們可以直接印出5050但這樣跟我用程式碼跑出來的想法不一樣...

2022-09-17 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 18

C語言與C++語言自學第十八天

C語言繪製特定長度的橫線 讓使用者輸入正整數N,繪製該長度的橫線也就是我們輸入多少,他就會印出多少個星星*下程式碼 #include <stdio.h&g...

2022-09-18 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 19

C語言與C++語言自學第十九天

C語言找出所有正因數的練習for 讓使用者輸入正整數N,找出N的所有正因數由小排到大 #include <stdio.h> int main() {...

2022-09-19 ‧ 由 neilsu02 分享
DAY 20

C語言與C++語言自學第二十天

C++語言指標與內建陣列之間的關係 在C++中,內建陣列和指標的關係非常密切,二者幾乎可以互換使用,陣列名稱可以當成常數指標,指標也可以用在任何與內建陣列索引有...

2022-09-20 ‧ 由 neilsu02 分享