鐵人檔案
我是一位自其他科系跨類組來到理工科系的學生，雖然我在IT方面的知識可能不如許多與我同時修讀相同課程的同學，但俗話說「勤能補拙」，我相信，我可以透過這三十天，乃至這整個學期的努力自學，來提升我自己的IT能力，並透過本次活動，一步一腳印地將我的學習歷程與辛勞一字一句鉅細靡遺地記錄下來！
自電腦從作為超大型的計算機至現在每戶家庭均有一臺家用電腦，數十年的光景中，我恰好生在這段科技飛昇期的中段。形象地說，就是生於 WinXP、成長於 Win7、求學...
誠如前篇所述，在我加入雙主修科系這個新家庭之前，雖然對程式碼與編譯多少有所耳聞，但始終只停留在皮毛。真正開始動手學習，才是我與 IT 世界的正式接觸。 因此，若...
誠如前一篇所述，我並非純血理工背景。除了程式語言的邏輯需要多花心思之外，也有許多知識需要額外投入時間學習。於是，我選擇用「時間漸進」的方式來慢慢消化這些對我而言...
誠如前幾篇所言，我因為雙主修才偶然加入到這個大家庭。要同時兼顧兩個科系，勢必需要更精準的時間管理與策略。 在課表的安排上，我的做法是：大二修習雙主修的基礎科目，...
