鐵人檔案
身為學生,本系列將記錄我使用 Claude AI 的30天學習歷程。內容涵蓋:Claude 的基本操作與 Prompt 技巧、如何用於課業(報告撰寫、程式除錯、資料整理)、日常生活應用(行程規劃、英文學習),以及進階功能如 Artifacts、Projects 的實作範例。每篇文章會分享一個具體情境與操作心得,適合同樣是學生或 AI 新手的讀者參考,一起從零開始上手 Claude AI。
[Day 11] 用 Claude AI 規劃讀書計畫與時間管理 內文: 期中期末考前總是有一堆科目要準備,常常不知道時間該怎麼分配。今天分享怎麼讓 Claud...
今天分享一個對學生特別實用的場景:自學新技能。無論是修課要求、專題需要,還是單純想多學一項工具,自學過程中常常卡在「不知道從哪開始」或「卡關沒人問」,今天看看怎...
寫到第十三天,剛好也用了 Claude 一段時間,今天想換個角度,聊聊實際使用下來的主觀感受,包括跟其他常見 AI 工具比較起來,哪些地方我覺得特別好用,哪些地...
寫到第十四天,快要邁入系列的一半了。今天想分享自己這段時間使用 Claude 時,踩過的幾個誤區,希望能幫還在摸索階段的讀者少走一點冤枉路。 誤區一:指令太模糊...
寫到第十五天,剛好是30天的一半,趁這個時間點回顧一下前兩週寫了什麼,也幫自己整理一下思路,順便預告下半場的方向。 前兩週內容回顧 第一週:基礎建立 Day 1...
系列正式進入下半場!今天要介紹另一個對學生很實用的功能:Projects。前面兩週的示範大多是單次對話解決單一任務,今天要看的是怎麼用 Projects 管理跨...
延續昨天介紹的 Projects 功能,今天做一個更完整的示範:把前面幾天學到的東西串起來,建立一個真正能撐過整個期末週的複習管理空間。 情境設定 期末週通常同...
回到🔥 Artifacts 主題,今天做一個比 Day 8、9 稍微複雜一點的實作:小組報告分組抽籤工具。相信不少人都遇過「老師說自由分組」但大家都在猶豫怎麼分...
前面 Day 3 介紹過基礎的 Prompt 技巧,今天要分享一個進階一點、但很實用的方法:角色扮演式提問。簡單來說,就是請 Claude 「站在某個特定角色的...
寫到第二十天,系列進度來到三分之二,先給自己一個小小的慶祝!今天延續昨天的進階技巧,分享另一個很實用的方法:多輪修正法。 什麼是多輪修正法? 很多人習慣一次把需...
