寫論文最花時間的往往不是研究本身,而是那些沒人教卻天天發生的雜事:文獻讀不完、參考文獻錯一個標點就被退回、問卷資料要手動改成統計軟體吃得下的樣子。
這 30 天我不讓 AI 幫我寫論文,而是用 Claude Code 一天做一個研究生真的用得到的工具,並寫下需求怎麼定義、skill 怎麼設計、AI 會在哪裡出錯、驗證機制怎麼補。
涵蓋文獻檢索與摘要、引用查證、APA 校對、問卷資料清理與統計軟體匯出、口試模擬與修訂追蹤,最後串成一條從資料到論文的流水線。
也會誠實寫失敗,以及哪些事我到最後仍然不交給 AI。30 天後留下的不只是文章,而是一套知道它會在哪裡壞掉的工具箱。
Day 20 那篇草稿,我自己念出聲讀了一次。讀到第三段卡住了——不是內容不對,是語氣不對。「值得注意的是」開頭、「此外」接一句、「總的來說」收尾,三段裡出現了...
上次找同學陪我練口試,她人很好,聽我講完就說「很清楚啊,應該沒問題」。練完我心裡更慌——因為我知道那不是真的口試會發生的事。委員不會因為我講得流暢就放過我,他們...
口試那天,五位委員一共提了二十一條意見,分散在三個多小時的逐字稿裡。有人講得很具體(「你的表 4-2 標題跟內文對不起來」),有人講得很抽象(「這一段的理論連結...
老師在 meeting 上問我「論文現在大概做到哪裡了」,我愣了兩秒才答出來。不是不知道自己在做什麼,是進度散在太多地方了:便利貼寫著「表 4-3 待補」,手機...
前面用到的每一個工具,都是獨立跑的:改完清理規則,我自己去跑一次 Day 14 的腳本;要看表一,再手動跑一次 Day 16 的腳本。今天想把它們串成一條,資料...
學妹上週問我,能不能把整套東西借她用。她也是量性研究,也要清問卷資料、做表一、查文獻。我把整個論文資料夾複製給她,她十分鐘後傳訊息:「你的 CLAUDE.md...
問卷裡有一題開放式問答:「還有什麼想補充的嗎?」大部分人隨手寫一兩句,但有幾筆寫得很長,裡面提到了具體的單位、班別、甚至隱約看得出是在講哪一次事件。我原本想把這...
前面二十七天寫的都是留下來的東西。今天寫三個沒留下來的——做到一半、或做完發現不能用,就停掉了。砍掉的理由,跟留下來的工具一樣值得寫,因為每一個失敗都精確地標出...
Day 19 我寫過,有一次機會可以跟老師坦白說我在用這些工具,但沒講。這週終於講了。今天這篇不是工具教學,是那次談話之後,我想清楚的一些事。 我是怎麼開口的我...
Day 1 那張時間分配表,我說文獻佔 35%、資料佔 25%、格式佔 20%、行政佔 20%,真正只有我能做的不到 15%。三十天後,我想用同一張表問自己:這...