前言:
昨天我談到 AI 作為教育工具時,除了要有教材基礎外,還需要考量互動設計、年齡適配與避免學生「只要答案」的風險。那麼今天,就想把焦點放到更具體的面向:目...
前言:
在哲學 AI 平台的開發過程中,我越來越深刻地意識到一個問題——當 AI 能理解、引導,甚至改變人的思考時,我們該如何確保它不越界?
這是今天的研究焦點...
本篇聚焦 eap-ai-client 的實作細節:說明 AiChatService 的 prompt 組裝與模型回覆解析、McpToolClient 的通用呼叫...
學習目標
熟悉三種清單:有序清單 <ol>、無序清單 <ul>、描述清單 <dl>
能靈活使用 <li> 條...
🎯 今日任務目標
✅ 完成 品牌 Logo 初稿設計✅ 初次登場!AI 角色形象草圖產出✅ 分享使用的工具 & AI Prompt 操作方式
🪄 Lo...
當實驗記錄本遇到流水線工廠
昨天我們學會了如何寫好「實驗記錄本」(Logging),記錄每次煉製的細節:AI 看到了什麼、說了什麼、花了多少時間和金錢。這就像一...