相信很多人都對對岸的官員貴人的發言退避三舍,不是因為什麼政治理念不同,而是對那種照本宣科的冷冰感的抗拒吧.近日在對岸千百位校長中,有一位的畢業發言引起了熱烈討論,在這裡也跟大家分享一下,讓各位從另一個角度看看對岸的眾生.
華中科技大學校長李培根在2010屆畢業典禮上的演講全文
親愛的2010屆畢業生同學們:
你們好!
首先,為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們,在華中科技大學的這幾年裏,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研製的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園裏,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、鬱悶。日後,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮,記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什麼?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那麼平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水準論文,創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋,總有一天,我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關係,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬於整天抱怨的人,抱怨也無濟於事;請記住,別沉迷於世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢於競爭,善於轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!
親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
樂樂等的講演
應該不少畢業生已經睡著了
睡著?
如果這裡寫的是真的
ㄏㄏ~拍誰!!沒人在理校長致詞.
不知道內地的風土人情與台灣差這樣多!
我參加過的畢業典禮
不會啦
反正校長或老師
一定有受歡迎和比較不受歡迎的
不管在那裡都一樣.... ^_^
讀了前面幾大段
發現一直在押「憶」韻
害我想起急智歌王先生
Google了一下才知道
原來原文的題目就是「記憶」
Google了一下
這位校長能受到學生如此的肯定
在台灣似乎比較少見
許多大學生大概連校長是誰也不知道
可能也沒見過面,談過話
文中有句話
第一次聽到覺得蠻感動的
就是
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
應該可以拿來練習造句
什麼是工作?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人搶走的東西
什麼是簽名照?就是那個你一天跟女王要八遍卻不許別人先要到的東西
什麼是太陽文?就是那個你一天讀他八遍卻不許自己流下一滴淚來的東西
什麼是程式?就是那個你一天改他八遍卻不許別人看懂的東西
“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”
這句雖然很有FU
但是放在最後 要是我老早睡死了........
mars4943提到:
但是放在最後 要是我老早睡死了....
有七千多人在傍邊歡呼尖叫,"睡死"這個動作太難了吧....
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
應該可以拿來練習造句
什麼是愛情?就是你被拋棄八次卻還勇敢撩了去!
Good. 推 b
shunyuan提到:
被拋棄八次
那拋棄人家八次呢??
bickyacc提到:
那拋棄人家八次呢??
看來這邊也有沙發可以坐...
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
應該可以拿來練習造句
什麼是沙發?就是你搶輸800次卻還是要繼續搶的頭香!
Good. 推 b
sunallen提到:
搶輸800次
太陽大的文板凳也很難搶,不要說沙發了....
這次返台休假主要就是參加兒子的小學畢業典禮,當年他剛去念小學後我就到大陸工作了,晃眼間都已經過了快六年了
雖然我不爽他們的班導硬生生的把那垂手可得的市長獎給搓掉,但是我不想讓小孩子有任何的遺憾,我還是去參加了畢業典禮,在沒有空調的頂樓大會堂裡,足足流了二個小時的汗
我參加過自己的、別人的畢業典禮也無數次了,說真的還是一點印象都沒有了,反正就是長官訓話、頒獎、表演之類的,尤其選舉快到了,政治人物都輪著搶要上台亮相
整個典禮下來雖然累,但是看到我兒子班上二十八個同學在畢業典禮時的那種氣氛卻讓我非常動容,四年的同窗友誼在那情境下特別顯得離情依依,想當初我都是巴不得想趕快畢業走人
小學不是講什麼大道理的地方,只是人生的一個小小的終點站與另一個起跑點,本版的內容或許還有點遙遠,不過也期待有更多真正的教育家來引導學生們走向更正確的未來
我的大孩子明年也小學畢業了,不知道我有沒有親眼看到的機會呢???
bickyacc提到:
不知道我有沒有親眼看到的機會呢
有心就一定辦得到喔,加油!
plums提到:
的同窗友誼在那情境下特別顯得離情
今年我一對兒女分別自國小及國中畢業,國小畢禮叫老婆去,國中畢禮我特地請假去,結果國中畢業生人太多了,禮堂坐不去,家長只能在外面看電視轉播,看了一下,好無聊,趕緊落跑回公司寫程式去,女兒對不起,爸工作太多了
看看回應,版主的轉貼文章果然無人有感
我自己不但無感,而且反感
大、無當,冗長、無新意........徒增厭煩。
糖大大,小的初來報到,高抬貴手,刀下留人....
bigcandy提到:
看看回應,版主的轉貼文章果然無人有感我自己不但無感,而且反感
大、無當,冗長、無新意........徒增厭煩。
糖叔,這個校長算是很敢講,而且又講得很好。
我覺得這篇很不錯,蠻有收穫的。