專案管理,很多人在討論,引起我的注意.我沒讀過相關課程.
但我覺得這四字拆開跟組合有其意義.
所以我們已一般人的認知來討論這個話題.
已邀請的邦友 {{ invite_list.length }}/5
專..一個特別的獨立個體
案..客戶或公司本身的解決方案或達成目標的需求過程
管..控制達成目標過程中的實際作為與方法或計畫
理..按照計畫執行期程，並視狀況調整資源，包含人力、物力、預算
專案是為創造獨特的產品、服務或成果而進行的臨時性工作。專案的臨時性是指專案有明確的起點和終點。當專案目標達成時，或當專案因不會或不能達到目標而中止時，或當專案需求不復存在時，專案就結束了。 臨時性並不一定意味著持續時程短，專案所創造的產品、服務或成果一般不具有臨時性。大多數專案都是為了創造持久的結果。
專案管理就是將知識、技能、工具與技術運用於專案活動，以滿足專案的要求與結果。
專、案、管、理
案、管、理、專
管、理、專、案
理、專、案、管
這、是、你、的、意、思、嗎、?
"一般人"的認知?
何為"一般人"?
沒參與過專案工作的人士?
還是參與專案,卻不知自己在作專案的人士?
肥蝦喜歡markshu大大的回答,很有創意,也把專案管理作了傳神的描述!
1.我就是玩文字遊戲.讓大家來討論,而不是特定的團體,或專業人士,當然答案沒有對錯是非.
2.我哪敢去定義,大家都可以發表自己的看法,我是希望大家都敢.台灣學生都是這樣子,老師講的,教授教的都對,可能某些學生會自己想,但大多不敢,因為怕說了被別人笑.
3.沒意見.
4.
A:如果你是內政部長,你接到發消費卷的專案,請問貴官如何處置?
B:請問貴官收到此人事時地物不全的情資,請問貴官如何處置?
註:部署每天都在部署,演練每天都在演練.軍士官就那麼幾人,資源就這麼限制.海域那麼大.你不可能跟你的弟兄說:'本隊,接獲xxxxxx情資,所以成立查緝專案,請各所屬弟兄開始管制休假.告訴你,你不被幹驕才奇怪.像這種情資每天不知有幾件在排.'
5.是以不是,心中為之,如果你學的不能融匯貫通,而永遠照書所說的一字不漏的抄襲.有一天你遇到書上沒寫的,老師沒教的,你如何處理?
1.我就是玩文字遊戲.讓大家來討論,而不是特定的團體,或專業人士,當然答案沒有對錯是非.
2.我哪敢去定義,大家都可以發表自己的看法,我是希望大家都敢.台灣學生都是這樣子,老師講的,教授教的都對,可能某些學生會自己想,但大多不敢,因為怕說了被別人笑.
3.沒意見.
4.
A:如果你是內政部長,你接到發消費卷的專案,請問貴官如何處置?
B:請問貴官收到此人事時地物不全的情資,請問貴官如何處置?
註:部署每天都在部署,演練每天都在演練.軍士官就那麼幾人,資源就這麼限制.海域那麼大.你不可能跟你的弟兄說:'本隊,接獲xxxxxx情資,所以成立查緝專案,請各所屬弟兄開始管制休假.告訴你,你不被幹驕才奇怪.像這種情資每天不知有幾件在排.'
5.是以不是,心中為之,如果你學的不能融匯貫通,而永遠照書所說的一字不漏的抄襲.有一天你遇到書上沒寫的,老師沒教的,你如何處理?
Dear pantc328:
肥蝦以為您太過把讀書講成讀死書了!
肥蝦有幸退伍後去唸中正國經所時遇到一個好的教授!
教授說:唸書，看別人的研究報告，是去學習人家的思考！
老師教給學生的是一個方法論!如何去找問題,定義問題,解決問題!
這也是肥蝦從立委助理,證券高業,IT人員一路來工作的法寶!
遇COBOL用COBOL,遇C++用C++,遇JAVA用JAVA,遇ASP.NET用ASP.NET...
作信用卡,作存放匯,作衍生性商品,作網銀,作電子化政府規劃(老人,車輛進出口)...
用得就是惟一的一招!就是中正國經所指導教授教給肥蝦的：如何去找問題,定義問題,學習人家的思考,找到可使用的資源,解決問題!
等您如果唸到"真正的"研究所,你會發現在大學成績優良的,在如此的環境下卻成績普普!
為什麼很多人拿到了博士,可是確無法有真正的研究!
重點就是還停留在您所說的死讀書!
另外針對第四點的提問!
我想無法在談述!
但就像專案管理PMBOK說的:PMBOK只是一本guide,如何用怎麼用來達到專案的目的!
就在專案經理本身囉!
狂推:
有幾句俗話,事本同源,一招走天下,一理通萬理通.
不就如君所言：如何去找問題,定義問題,學習人家的思考,找到可使用的資源,解決問題!
這句好話,弟收下了.
我覺得最後這四個項目之結果就是老闆,同事與客戶三方大家都滿意, 管人的可以授權給部屬進行;部屬能準時且正確完成任務(工作);客戶能得到他想要的產品或目標.
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