鐵人檔案
人生是不停的學習，在技術、觀念、生活、職場等太多事想了解。
很多時候，我們不總是在上課中學習，更常向書本討教。
在這30天，我閱讀一本經典之作《如何閱讀一本書》；希望藉此了解並分享閱讀好書的藝術。
找出字義 前一篇，找出重要的關鍵字只是開始的工作， 那只是在書中標明了你需要努力的地方而已。 工作還沒完成， 假設我們已經把有問題的單字圈出來了，接下來怎麼辦?...
今天是員工旅遊，出門在外實在不便於po文 我已在車上閱讀了部分進度 先用筆記方式上傳…可能不清楚 請原諒我 QQ 之後再回頭來整理此部分內容 第九章包含分析閱讀...
懷疑是智慧的開始，閱讀時有時會遇到困惑，而也知道自己被困惑。 如果閱讀完一本書，沒有任何問題，表是從這本書上學不到東西。 (有可能是全都懂了，也有可能根本不知道...
找出主旨 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 雖然是不同的算式，但說明的同一個算數關係.... 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 雖然是不同的算式，但...
找出論述 從前面幾篇我們已經練習了 找出詞義 找出關鍵句 找出主旨 想想看，接下來進行的會是什麼..? 找出重要段落? 其實可能對，也可能不對 找出論述...
這是分析閱讀的第八個規則，同時也連結了分析閱的的第一和第二階段； 由前面幾章，關於共識、主旨、論述，終於到了詮釋一本書的最後步驟... 找出解答 這是分析閱讀的...
分析閱讀的第一階段：我們的目標是知道整本書在談的是什麼？ 分析閱讀的第二階段：我們的目標更深入在這本書的詳細內容是什麼？如何敘述的? 第七章到第九章中介紹了分...
受教的美德 一個被動又順從的人，就是一個受教的人嗎? 可能常常會有這種誤解。 但是其實反而主動學習的人，才應該叫做受教的人。 這章開始是分析閱讀的第三階段，也是...
如果不靠自己思考， 只直接記住別人所說的話、直接聽進別人表示的想法和角度； 依賴別人所做的判斷，那就是在意識上做別人的奴隸。 閱讀和寫作，都必須具備文法、邏輯和...
第十章重點在對於閱讀後的評論，並且定義了： 主動的閱讀不會到因為已經完全了解了這本書就停止； 還必須能夠評論與提出批評，才算真正的完成。 這麼說來似乎閱讀完一本...
