為了真正設計一個貼合高中應考生需求的應用程式,我目標設計一個符合學測題目走向,依大考中心欽定之單字以及出題方向,同時能夠最大限度跟著學生程度、興趣,紀錄寫題過程為學生做弱點分析來提供合適且靈活的出題及檢討。在設定好程式架構與功能後,我會利用Claude內建Skill creater 製作出對應的技能,短期會利用artifact功能作為互動視窗供測試與使用,長期目標是利用Vibe coding製作出完整的開源應用程式,透過圖像化UI降低使用者操作要求。
用過情勒鳥,也試過其他學習英文的應用程式,大多都是專注在單字量的堆疊上,使用方法也多數就只有四個單字一道題,但學測包含詞彙題、綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀...
書接上回,我處理完了奇怪的語氣,命令他在每次重複時都會清空底下的解析,並且減少重複出現的單字,讓他現在會在6000單內更隨機的選擇。 增加功能部分,我增加了文法...
在頻繁用光Token後,我決定搞一個pro來用了。 我開始嘗試使用cowork功能,首先我命令原本的聊天給出交接檔案,再透過讓cowork讀取資料夾內容完成任務...
繼上次artifact逾時的問題仍無法解決,我決定再次轉換一下跑道,去體驗一下握最後一個沒有接觸的功能-也就是claude code。作為擺脫傳統一問一答環節的...
/grill-me 眾所周知,vibe coding時最困難的不是製作出一個成品,而是確保他在這過程中沒有脫離最先的期望,然而,剛開始開發時,我們沒辦法預料到所...
/to-tickets 繼上回完成to spec建立工作準則之後,我們便可以將這份工作準則拆分為多個「票劵」,這些票劵會精確的劃分任務階段,讓他們成為可獨立完成...
本來今天依舊是在一程不變的生成-測試-提出需求-再生成,但在不斷的修正過程中,我的懶癌又發作了。 技術來源於人性,我都做出架構了我憑甚麼要親自審查他(誤,總之我...
繼上篇,上次初步的自我審核 skill 設計已經確保了能夠審核出題 skill 的多個條件(符合學測題目標準、文章自然且有起承轉合、不違反我與他商談的使用者向設...
從 Claude Code 到網頁端:Skill 的環境移植測試 隨著全部大題開發完畢,以及在 Claude Code 本地端完成測試後,接下來面臨的就是如何將...
來到第十天,我基本已經完成所有大題的設計外加檢討流程,但考量到一點是,好的應用程式會不斷接收使用者的回饋而成長,而我目前所研發的技能除了不存在使用者反饋外,開發...