202. Happy Number1.題目說明:寫一個函式來判斷一個數字是否為 「快樂數」。定義:對於一個正整數,每次將它替換為「它每個位數的平方和」,然後重複...
前言:
如果教育 AI 不只是被動回答問題,而能真正成為學生的全天候學習助理,它需要做的並非單純的訊息回應,而是 持續追蹤、分析、推演學生的一整天學習狀況,並評...
今日目標• 理解 Pull Request (PR) 的企業級工作流程• 學習 Fork → 修改 → PR 的開源貢獻流程• 體驗 Code Review 概...
今日目標• 學會完整的 Git 工作流程:修改 → 追蹤 → 提交• 新增更多內容到學習筆記專案• 理解 Working Directory、Staging A...
今天終於來到第30天了!!(歡呼這三十天每天都驚心膽跳,深怕有某一天沒有發到文章((汗
這篇我們就來總結這30天學到了些什麼吧!
前10天,我們進行的學習是「...
這次透過鐵人賽除了複習了大一的時候練習過的程式碼還知道了新的程式碼寫法等。這次主題中的功能及目標有資料輸入及儲存、自動判定血壓等級、所有紀錄查詢、統計報表(平均...