我不是拿 AutoCAD 來設計製圖，而是天天協助設計工程師們解決 AutoCAD 的使用問題，所以才膽敢當講師。這樣經歷的講師，是比較適合開 AutoCAD 「功能說明課程」的，也是一般職訓班會開的課。
現在，我個人並不建議去上這種翻遍每個功能的課，應該由使用 AutoCAD 來設計、繪製，有實務經驗的人來帶徒弟。
先不談教學效果上的意義，我建議 IT 人，都應該要有此「登台授課」的資歷（或許是補習班兼差，或許是公司內部訓練課程）。
1991 年
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前往西元1990年
前往西元1992年
大學時期就已經利用 AutoCAD 繪製設計圖來繳作業，工作了一年天天協助設計工程師們解決 AutoCAD 的使用問題，每天上班的路上開了一間「電腦職訓」電腦公司，心想，來賺點外快吧！
要當套裝軟體的講師，最困難的一件事是「準備教材」，而當時市場上有出了一本蠻完整的 AutoCAD 教科書，補習班就是採用該書籍當教材，一個月後學生招齊就開課了。
印象中是報名約15人，每次上課都會少幾個，最後維持 5 位，撐到三個月畢業。（我猜現在的職訓中心有關這類的套裝軟體、程式設計的課應該還是一樣的淒涼）。
該職訓中心現已是全國十數家連鎖的職訓集團。還蠻羨慕的耶。人生是自己在走，冷暖自知。
爾後還把先前提到的「Novell 無碟系統」導入該電腦教室，雖不是個大案子，也算是我 IT 服務輸出的第一個例子。