［編按］曾經任職知名科技公司的 Gene，受到均一工作內容、團隊氛圍的吸引，也期待自己有更大的成長、發揮空間，毅然決然放棄高薪來到均一，經過兩年的均一的生活之後，Gene 如何看待自己在均一的工作和自我成長呢？

當初決定加入均一時有哪些考量？

在還沒加入以前，均一夥伴中有我以前台大電機所的學長，會從臉書上滑到一些均一的訊息，覺得均一在做的事情很棒。

而且均一應該是少數這種教育相關、幫助弱勢的公益組織中，工程師可以幫的上忙的吧。

覺得工作內容很有意義，夥伴跟環境自己也都很喜歡，但我那時最過不去的點是薪水（笑）。均一的薪水跟大公司、外商落差蠻大的，後來是評估自己的存款跟日常消費，覺得經濟壓力並沒有太大，而且自己很想加入這個團隊、做教育相關的題目，當時就想，不來我以後一定會後悔，就決定加入均一。

加入均一之後，覺得哪裡跟大公司工作最不一樣？

很自由，最喜歡要請假、遠端都很自由和彈性，有很大的商量空間，大公司就需要簽公文、跑流程，規定很多，會覺得麻煩。

另外，因為團隊很小，想要做什麼就可以很快去嘗試，主管、同事之間也不會有什麼階級，討論可以就事論事，沒有一定要按照 PM、老闆的想法，更專注在把事情做好。

但反面來說，以前也比較沒有嚴謹的規劃跟 code review，造成我們的 code 現在有些地方有良好的規劃，但有些地方又亂亂的，有時出現一些問題也比較難控管跟追蹤，現在軟體團隊就有慢慢在建立更有效能的開發流程，把這個文化建起來。

在均一特別能訓練到什麼能力？

因為團隊很小，你有機會接觸到的範圍就很大。像在大公司一個案子下來就分很細，什麼軟體啊設計啊硬體啊，你可能就被分配到一個小功能的軟體開發，但很難管到為什麼要開發這個產品背後的故事，就算你千辛萬苦追到這個故事、提出建議，也很可能根本沒有人會理你。

在均一是只要你願意，團隊很願意讓你知道這個需求是怎麼開出來的，你就有機會接觸到整個軟體開發的脈絡。

在開發的時候就不會只侷限於老闆或 PM 給你的指令，而是更專注於為什麼要開發這個東西，實作起來更有意義感。而且還可以在技術上發揮自己的影響力，比如說反饋讓 PM 知道可以有不同解法、實作起來哪個解法更適合等等。

你現在正在進行的專案是什麼？

現在是在做均一教育平台的內容管理系統優化，其實接近重寫。因為均一教育平台有很多課程，內容製作團隊在上架、排序這個課程的時候，就會應用到這個系統，原本的系統隨著內容越長越多就會遇到瓶頸，穩定性需要改善。

而且現有系統的版本控制機制也需要調整，不然只要一個小錯誤或是手殘，課程的 PM 就要全部重來，甚至會造成使用者有一段時間無法使用平台。改善之後，萬一改壞了什麼可以很快復原回來，最後是 Python 2 停止維護了，我們也順便藉著這個機會把系統使用的語言升級到 Python 3。

進行這個專案的主要目的，是協助內部上架課程更快速、更方便，對內容製作組的 PM 來說非常重要，長遠來說，也能讓孩子在均一教育平台上的學習體驗更好。

現在的自己跟兩年前比，最大的成長在哪裡？

第一個是技術上，整個網站的開發經驗多蠻多，然後最大的不一樣應該是專案管理經驗多很多，像是時程啊、工作項目等專案規劃，然後要去談規格。

因為可以接觸到需求背後的脈絡，開發上會想得比較多、比較遠一點，會去思考我現在要做的東西想達到的目的是什麼，多想未來可能會有怎樣的發展，如果希望未來在現有的基礎上有別的嘗試，現在規劃就要多一些彈性，讓未來更容易調整等等。

你認為均一團隊有什麼樣的文化？如何影響你呢？

每個人都很追求成長。像我們組內就有人對技術非常有熱情，會去看很多技術相關的書、文章，或是會去學比較新的技術跟開發流程，試著把這些學習帶到工作上。

影響我的話應該就是會想去看看書吧。以前很少看書，要看也是看技術類的書，現在就會去書櫃看看有哪些奇怪（？）的書，像是商管書籍，我以前就一定不會想要去看，但現在覺得書名看起來很有趣，就會拿來翻翻看。

另外一個讓我覺得蠻特別的是均一的同事之間也都是很好的朋友，平常聚餐、一起出去玩、員工旅遊等，都很像是跟朋友一起出去玩。

軟體工程組內還有一個「quality time」，是組內同事自己發起的活動，因為想要更認識團隊夥伴，所以那個時間會蠻深入交流一些內心話，跟平常講幹話不一樣，夥伴會準備活動，每個人都會分享一些比較深層的、平常不會特別講的心裡話，會覺得更認識坐在隔壁的同事們。

用一句話描述「你是一個怎樣的工程師」？對自己未來職涯的期許？

應該是很萬用的工程師吧？就是我對前端或後端沒有很明顯的偏好，雖然現在主要是後端，但如果前端需要幫忙，我也是很樂意去試試看。

工程師的職涯發展其實就是兩條路，一條是技術，一條就是往管理發展，目前比較確定自己對技術這一塊很有興趣，不會想要去做管理職，未來應該會想要成為類似技術 leader 的角色，發展一套開發流程跟溝通方法，讓整個團隊的效能提升，希望可以在技術上發揮更多影響力！

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作者｜陳又慈（均一平台教育基金會實習生）
編輯｜許晴雯（均一平台教育基金會實習生）