數字與數字的科學（數學和統計)是除了音樂之外，唯一真正的國際語言。
無論說哪一種語言，人人用的都是相同的加法，讀的是相同的圖表，相同的計算。

BUT 數字並不可靠！不見得總是說實話，數字不會吐露全部的真相。

企業老愛說，員工是公司是主要資產，但企業的資產負債表卻沒有納入對員工價值的估計，他們只會在損益表上將員工列為成本。

別被數字牽著走

數字很容易受到操弄。

• 麥納馬拉謬誤（McNamara fallacy: 越戰參戰主要由國防部長 Robert Mcnamara 運籌帷幄主要缺點就是用數字看世界。）

  • 衡量比較容易衡量的項目。
  • 不理會那些無法衡量的項目，或任意給個數字，這等於在造假和刻意誤導。
  • 假定無法輕易衡量的東西就不重要，這是盲目。
  • 指出無法輕易衡量的東西根本不存在，這不啻（如同）自殺。

教育也一樣，分數是教師們唯一能掌握到的數字，ＳＯ 大家多只注重考試成績，家長也港覺怪怪的，只覺得目前制度只說出一半的真相，ＢＵＴ 希望自己孩子能在體制內出人頭地，家長也成為共犯。

人生是一場旅程，即使沒有特定目的，我們仍須知道自己身在何處。我們也嚮往幸福，希望愛人和被愛，享受友情的滋潤和有人為伴的喜悅，能外出旅行，欣賞藝術、美食和音樂，享受人生樂趣。我也許很重視這些事情，卻無法加以衡量。 ＳＯ我們找尋替代指標，臉書的讚or 推特的追蹤數，比較自己和同儕的職銜或薪水。最後，數字本身變得很重要，成為我們努力追求的目標。（我也不知道這樣是好還不好 ？ ＸＤＤＤ

數字會誘導你犯錯

• 麥納馬拉謬誤意味人生有很多部分被迫落到第二或第三順位，包誇美與和諧、愛與仁慈、希望與勇氣、誠實與忠貞，所有這些賦予生命意義的特質及反面特質（欺騙、不誠實），全部被掃到地毯下面掩蓋起來。有時候好人反而落到最後。如過你曉得要怎麼過你的人生，就不會太過擔心那些數字，直到數字誘導你犯錯。（超級棒棒得建言！！！！ 謝謝 韓第爺爺～～～～～

Reference

• 你是誰，比你做什麼更重要：英國管理大師韓第寫給你的21封信 - 第十八封信
• [Wiki: McNamara fallacy](https://en.wikipedia.org/wiki/McNamara_fallacy#:~:text=The%20McNamara%20fallacy%20(also%20known,other%20observations%20cannot%20be%20proven.)
• Wiki: Robert Mcnamara