PDM (Precedence Diagramming Method) 順序構圖法，是根據上一篇的 CPM (Critical Path Method) 衍生出用來建立任務網路圖的一種方法。

與純 CPM 最大的差別是順序構圖法呈現了任務的依賴關係，如果專案時程有變化，使用 PDM 的方法會很容易看出來，因此 PDM 強化了時程評估的準確度。

實踐 PDM 一樣需要確定關鍵路徑，因為 PDM 也是 CPM 的一環。

任務依賴關係

PDM 對任務之間定義的依賴關係總共有四種，以下舉例是兩個任務之間的關係:

範例: [任務 A哪裡] 到 [任務 B 的哪裡]

1. 開始到開始
2. 結束到結束
3. 結束到開始
4. 開始到結束

開始到開始

這個連線的方式的意思可能代表任務會是平行處理的，Task A 的最早開始時間，就是 Task B 的早開始時間，也就是 B 要等到 A 開始進行了，也才會開始進行 B。

結束到結束

這個的連線方式代表 Task B 如果要完成的話，Task A 也必須要先完成才行，所以 Task A 的結束語否與 Task B 的結束語否直接相關，這樣的作業方式也可能代表任務會是平行處理的。

結束到開始

這是最直接可以了解的圖， Task B 的【最早完成時間】會受到 Task A 的 【最早開始時間】影響，進行流程是 Task A 做完再做 Task B。

開始到結束

這個連線方式代表 Task B 要完成之前，Task A 要先開始，Task A 的【最早開始時間】會影響 Task B 的 【最早完成時間】，有一點像是要下班前，必須先讓某個人開始上崗位，這樣你才算交接完成，快樂下班。

下圖是一個 [1] 的範例，呈現了套用 PDM 的 PERT 的圖表以及評估時間表，也含有含流程的甘特圖的整合。

ADM

ADM (Arrow Diagram Method) 箭頭構圖法，不一樣之處在於任務是使用【箭頭本身】表示的，上述任務都是用圈圈表示，但 ADM 是箭頭； ADM 本身已經很少被使用，PDM 會較於熱門，不過 ADM, PDM 都是時常被提到的構圖法，因此會一併介紹。

ADM 與 PDM 不同， ADM 的工作流基本上都必須依序完成，前面的工作完成之前，後面的工作就是不同進行，無法依照 CPM 浮動、崩潰的概念來拖延專案時間。

ADM 的其中一個畫法，就是每個任務都用實線箭頭連接，如果有依賴關係就可以用虛線箭頭連接，並且在箭頭下面寫任務持續時間，每個節點中間寫的是進行進度 (抑或是任務順序編號)，一個任務做完就會停在某個進度編號上:

進度編號可以是 1,2,3,4,5…，但如果這麼做，臨時有插播任務就會變得很奇怪，於是根據 Praxis Framework [9] 提供的方法是以 5 遞增來表示節點順序。

要評估關鍵路徑，方法會與 CPM 依樣需要列出時間，使用節點的圓圖來表示，根據 Praxis Framework [9] 提供的方法就會使用下面這個畫法來表示最早開始時間 (EET)、最晚事件結束時間 (LET):

AOA, AON

剛才所說到的【箭頭本身表示任務】、【圈圈本身表示任務】這兩大詞就只是 AOA (Activity On Arrow)、 AON (Activity On Node)。

ADM 箭頭構圖法，就是 AOA (Activity On Arrow) 箭頭表示活動。

PDM 順序構圖法，就是 AON (Activity On Node) 節點表示活動。

References:

[1] https://vi.wikipedia.org/wiki/S%C6%A1_%C4%91%E1%BB%93_m%E1%BA%A1ng_PDM
[2] https://en.wikipedia.org/wiki/Arrow_diagramming_method
[3] https://www.projectmanager.com/blog/precedence-diagramming-method
[4] https://acqnotes.com/acqnote/tasks/precedence-diagram-method-pdm
[5] https://acqnotes.com/acqnote/tasks/network-diagram
[6] https://project-management.fandom.com/wiki/Precedence_diagramming_method
[7] https://project-management.fandom.com/wiki/Arrow_diagramming_method
[8] https://taityo-diary.hatenablog.jp/entry/2016/05/14/140935
[9] https://www.praxisframework.org/en/library/activity-on-arrow-diagram
[10] https://uomustansiriyah.edu.iq/media/lectures/5/5_2018_01_09!02_39_09_PM.pdf