原住民族實驗教育學校其目的引用教育部新聞內容說明其概況

原住民族教育是一個特定教育理念，有別一般漢人文化的教育體系，目前依據《學校型態實驗教育實施條例》，規劃以各原住民族教育為核心的課程教學、學生入學、學習成就評量、學生事務及輔導，以培育真正的原住民，也讓臺灣的教育正義更能彰顯。

實驗教育有別於一般教育，原住民族的實驗教育更是以文化為基礎來做為主要核心價值，相對來說學校的數量上也非常的少，依據國教署的統計資料來看

高中部分

年度 | 110 | 109 | 108 | 107
------------- | -------------
數量 | 1 | 0 | 1 | 1

年度 | 110 | 109 | 108 | 107
------------- | -------------
東部 | 1 | 0 | 1 | 1

國中部分

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106
------------- | -------------
東部 | 3 | 0 | 4 | 2 | 1

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106
------------- | -------------
北部 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1
中部 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0
南部 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0
東部 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1

國小部分

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106 | 105
------------- | -------------
數量 | 30 | 1 | 27 | 18 | 7 | 6

國小在109年既然直接掉到只剩1所，這不是有問題就是數據錯誤。

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106 | 105
------------- | -------------
北部 | 6 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0
中部 | 5 | 0 | 5 | 4 | 1 | 1
南部 | 10 | 0 | 10 | 8 | 3 | 3
東部 | 9 | 0 | 7 | 5 | 2 | 2

國中小部份

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106
------------- | -------------
數量 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1

年度 | 110 | 109 | 108 | 107 | 106
------------- | -------------
北部 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0
中部 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0
南部 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0
東部 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1

高職則沒有統計數據。

地區畫分參照國發會出版都市及區域發展統計彙編

劃分 | 縣市
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北部 | 臺北市、新北市、基隆市、新竹市、桃園市、新竹縣及宜蘭縣。
中部 | 臺中市、苗栗縣、彰化縣、南投縣及雲林縣。
南部 | 高雄市、臺南市、嘉義市、嘉義縣、屏東縣及澎湖縣。
東部 | 花蓮縣及臺東縣。

我清理過的資料放在git上
https://github.com/ss1111119/About-indigenous-statistics