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DAY 7
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Claude AI

Better than 情勒鳥!!Claude AI高中學測向英語家教Skill設計系列 第 7

Day 7 我的Skill憑什麼要我自己改 【題目自我審核與疊代Skill開發】

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本來今天依舊是在一程不變的生成-測試-提出需求-再生成,但在不斷的修正過程中,我的懶癌又發作了。

技術來源於人性,我都做出架構了我憑甚麼要親自審查他(誤,總之我做了一個獨立的開發者專用 Claude Skill,專門負責「自我審核+疊代」:把要驗證的大題 Skill 完整複製一份到沙盒,讓它自己生成樣本、自己對照真實學測歷屆試題挑毛病、自己修正,反覆跑到連續一輪都抓不出新問題才停下來,最後才交給我確認要不要正式覆蓋。

我先將大考中心公布的歷屆試題及參考試卷上傳給AI,隨後讓他嚴格依照下列幾點進行思考。

第一,判斷優先序要明講,不能讓 AI 自由心證。 我要求它嚴格照三層順序思考:先深度理解真實考題的出題方法(不是只比對格式數字),再站在考生角度判斷這樣設計對學習有沒有幫助,最後才檢查會不會跟已經定案的專案規格衝突。特別是第三點——遇到「真實學測標準」跟「我們自己已經談攏的設計決策」衝突時,AI 不能自己選邊站蓋過去,要列出來讓人決定。這條規則後來真的擋下了一次誤判:AI 一度把「題材是否太嚴肅」當成問題,其實真正的問題是「內容有沒有真實依據」,方向完全不同。

第二,沙盒隔離,只有「上工」那一步才需要人確代這些步驟全部自動連續進行,不用逐步問我;但要把驗證過的版本覆蓋回正式檔案之前,一定要停下來明確問過我才動手。自動化跟風險控管可以分開設計,不用綁在一起。

第三,讓 AI 有真正的「真理來源」可以核對,而我提供了官方公布的歷屆試題跟逐題「試題解析」文件(裡面寫了每一題的作答線索、測驗目標)。有這份資料,AI 才能發現自己一開始估計的文章篇幅少了一倍、發現詞彙題的四個選項詞性其實永遠一致(否則能用文法刪去法作弊)、甚至抓到自己出題時不小心犯了同字根的低級錯誤。

我用他完成了文意選填大題,剩下大題的實作應該會加速很多。

我應該加圖的,有點乾。


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