恩！這真的不知道該怎麼說...與其這樣講，還不如讓真有心向學的人一個機會
提供一個良好的進修環境之類的，當然還是以學生為主，一般上班的沒那種時間2邊跑吧...

國中國小畢業的，可能不大夠，就算9年國教完成後，一些IT相關的基礎都沒接觸到
最少也要高中/高職吧～當然又以高職讀資訊電子相關科系的為佳，無論是軟硬體，這領域的人都比一般高中或高職他科系的人還要來的熟悉，畢竟已經有了3年基礎
再延伸的話可以比較快且容易...

一般高中的話，他們的課程規劃偏全方位，但每個東西都講一點點，學一點點
到了大學才是真正的4年教專業領域的東西；相對的高職上去的，已具備3年基礎，再加上大學4年＝7年，跟讀醫學院的差不多，且醫學院學生也是由高中上去的，他們還比高職的多讀了3年...

所以呢？這類活動還要好好的去了解與思考規劃，才能達到雙贏的局面，否則，只是個噱頭罷了...

另外，這是打廣告嗎？還是啥的？也沒有詳細的資料能了解你想要做什麼...

albertachen這次是回哪位的"狀況題"，可能是有人太理想了吧！" :-) "
小小的意見是"凡事還是有基本門檻、所以基本養成教育還是應該要完成的"，所以若是完成國中之後，仿效(但須強化)以前的五專制度成立專職的IT技術專校、IT技術學院、IT技術研究所，重視理論與實務相結合、甚至搭配企業施行實習或建教合作模式，確實落實產業規畫與教育計畫鋪陳，應該可以有一些可行性才是！
當然！不才不是教育專家、也不是IT大亨，所以表達一下初淺看法、若有不足或不詳之處請諸多業界先進包涵莫見笑了，但若有人覺得有可行之處、也請不吝回應一下，一補不足之處！位後生謀多點生路！

回到根本的來看，普通高中念的是哪些科目，
國文：國中就已經念了一堆文言文、論語、國學常識等等，應該足夠應付基本社會生活所需！(以筆者當初而言，或許現在的程度已經不一樣，畢竟十多分就可上大學。)
英文：若要走IT，英文的確要再進階，畢竟原文書或較新的文章都是英文的！
歷史：國中的程度就夠了，又不是要當歷史學家，管他亞歷山大大帝跟中國的哪個皇帝同期！
地理：國中的程度就夠了，為何要會如何從北京搭火車到重慶？為何要知道大連產媒還是產鐵？玉山何時下雪比較多人關心吧！中橫有哪些溫泉比較有人想知道吧！
物理化學：國中的程度就夠了，誰現在還記得乙醇的化學式怎麼寫？原子量是多少？

綜合以上，國中畢業後的IT 專班，應該將已上不需要的課程所挪出來的時間，多上幾堂
體育課：IT人常熬夜加班，體力要加強
電子學：太多自稱IT人或MIS連正負電都搞不清楚
邏輯學：有時看到一些網路上的程式邏輯真的是會心痛
公共(人際)關係：要清楚知道user的需求或讓user無保留的說出他想要的，必須讓user信任你
EQ 管理：上面的盯，下面的抱怨，user的問題沒解決，家裡老小一星期見不到幾小時，真的是需要超強的EQ

以上是必修
以下是進階選修

會計學：哪一個MIS敢說沒跟會計系統沾上邊的
財務學：要讓財務長了解IT 的價值如何換算成獲利，下一年度才有更多預算(投資)
行銷學：要讓老闆及其他部門知道IT能為公司帶來甚麼好處，提升IT在同仁心目中的地位，而不是電腦不能用才想到IT的重要！

外加一年的實務學習
畢業前可到外面考一些證照為自己的履歷加分

我想以上課程比上完大學4年+ 考研究所故意延畢1年+ 研究所2年，來的務實吧！

當兵...！我想見仁見智吧。我個人的經驗是，當兵時心裡素質的成長比較多(類似EQ管理)！

1.國中畢業會不會太扯了一點？
未滿18的青少年，又怎麼會知道以後自己想走什麼路？

2.有工作的人也是要生活費的啦！！
所以學生更應該知道父母的辛勞，一年賺40w-扣掉生活費24w-學費12w
那你就應該知道，唸書也要省著點唸；努力點唸個國立的比較省錢啦

3.兵役制關考大學啥事？上了大學就不用當兵了？
讀真的讀假的似乎沒多大差別吧。
在18歲時考大學，考完後想唸個感興趣的科系，卻偏偏分數不夠
唸了一半後，才發現興趣不符的也大有人在…
誰是那種幸運兒，能夠是唸到符合自己所愛的

超高的升學率也沒什麼大不了啊！
20年前大學生很少，再20年前高中職生也很少...
該檢討的已經是整體教育與市場的問題
以前唸完高職的人就能就業，而現在是要唸完大學才能就業
那再這樣下去，以後要唸完碩士才能就業了~~~~~~哈哈哈

4.為什麼要搞學徒制？
為什麼要美國二地訓練？英國不行嗎？印度也不賴啊？
都搞實作的話，那以後只適合當help desktop
那主管的肥缺不就都爽到別人了>"<

IT？
醒醒吧！！
外國已經越來越少有資訊管理這種科系了
看一下國內的市場，多少資管的學生沒有在做資管的工作
因為~~僧多太多，粥少太少