最近在看 104 預謀之後意外
發現接受新人的職缺好少 , 不像以前簡單會一些程式開發、MIS管理就可以找到工作
我知道是受疫情影響居多 , 但是看好多平台的新人教學課程一樣開的滿滿滿
請問這好像不符合供需法則?
上面主管也說現在都不招低於三年經驗的資訊 (還沒有疫情前就是這樣) , 不知道其他大神公司是否一樣?
有詢問過理由 , 以下他的幹話 :
已邀請的邦友 {{ invite_list.length }}/5
我只是學生，可能無法有代表性，但我認為：低階工作可能飽和，但高階工作仍沒有。
但你的立論其實基於工業時代的思考模式，一個罐頭工人，菁英和普通人可能一個小時就是3000個罐頭或是4000個罐頭的差別，多加一個小時班，那就可以再多產出3000個罐頭。
那麼資訊業顯然不是這樣子，以軟體工程來講，不好的軟體工程師不僅是產能不佳，可能還會害公司賠錢（有漏洞、駭客入侵、密碼明文儲存、演算法不會只能暴力硬幹）；那一個菁英軟體工程師的成果是可以規模化的，他的每一行Code可以服務幾億人都OK。
這造成軟體工程師的產值是天差地別的，那你覺得看線上課程出來的軟體工程師是屬於哪一種（然後還不滿3年）？
有良好基礎的菜鳥經資深前輩磨練3年的工程師又是在哪？你認為前者飽和，會影響後者嗎？
招聘一個菜鳥，你還要擔心會不會捅出什麼東西讓公司賠錢…
不過現在我同學很少感覺到『訓練』是有價值的，只覺得公司在徵免費勞工，就我個人而言，如果有企業能夠讓我接觸到學校無法提供的正式環境、超貴的軟體以及『資深前輩的指教』，我不會認為他只是在徵免費勞工。
想學的人很多,
那種班通常都是給初學或沒學過的人去上的,
但是不代表學了就能走這行,
走這行還是需要一些條件的,
通常至少要能夠工作撐過三年,
大部份的人工作三年內就自動淘汰了.
畢竟工作和興趣是有很大的差別的.
您的問題好幾條，我只挑其中一條來說好了。
現在很少老人願意帶新人
這其實是冤冤相報，現在的新人，對待老人，態度是如何呢？遠的不說，就以本論壇來說好了，我來沒多久，就看到不少人，發問沒禮貌，射後不理，其實，您可以看到不少前輩很熱心指導，寫了一堆回文，但發問者連句謝謝也沒有，很多的是，問完人間消失，一點回應也無。
樓主您想，如果您是該公司的老人，碰到這類的新人，您願意帶他嗎？
新人受訓班不一定都是職場新鮮人 也蠻多想轉職的人去
企業確實越來越不想培養新人 但蠻多企業有大四實習生畢業轉正職的案例
IT工作是否飽和 ==>NO ==> 產業項目快速龐大中
為何還有那麼多新人受訓班 ==> 學校與職場需求間,有很大差異
結論：學校老師與職場老闆想的差異很大
詳述如下：
1.未來進步中,IT的系統也需要進步:
IT工作在 駭客及科技 進步下 , 舊程式寫成的產品需更新或重寫 , 目前看來還有許多發展潛能,但是由於人腦智商及身體耐力的限制 , 好的IT工作者需要同步提昇自己的生命力及腦力（心靈提昇）,才能扛起重擔 , 因為時代在進步,未來的系統更龐大,內涵更艱深
2.IT工作需要修習[需求單位]的專業:
以醫院系統為例,將一般行政流程改寫為醫療流程,必需了解醫療流程與一般行政流程 差異有哪些,再將差異點實作,故醫療專業的用語+內涵+知識必需具備 , 才能與 醫院內需求單位溝通
3.產業龐大 , 分工加劇 ,需要自己選定方向
智慧城市 智慧醫院 無人機 自動駕駛 3D列印用於建築 新的產業項目快速龐大中,每個項目都是萬人已上工程師的需求 , IT人員都有摻與其中 , 或是程式開發或是網管....
教改的最大功勞，就是讓現在的年輕人要多花至少10年的時間來念書
我成年的那個年代，念完高中，受過半年的職業訓練，就能有固定工作
(我念的國小時全校六千多名學生，比不上秀朗上萬但也已是全國前排，別再以人口數來說事了咩...)
1.現在三年經驗其實有時薪水也比新人高幾十%而已
這就是台灣的職場畸形環境 中小企業經營不善 高階主管無能力帶動公司發展
大多數的公司都是不加薪政策 或是加個五百一千就很好了
造成惡性循環 稍微有點能力的工程師最後還是會跳巢
悲哀的是 很多公司開始看你前面工作的年資 或是在面試時就要求你留久才要錄取
公司想要便宜又好用的人 又不希望他逃跑
2.新人常受完訓 , 能上戰場時就給你跳巢 , 像是養好的大白菜被豬給拱了
受訓也有分內訓外訓之分，很多公司都只是找內部員工出來講講而已
也未必很會教，要花錢的可能還要簽幾年的留任，公司也不是吃素的
可能會得不償失
3.現在很少老人願意帶新人 , 因為增加工作量又沒加薪
大多數的老人有可能早已自身難保了，台灣的資訊工作人力稀少
到了壓不住工作量找新人之時，老人都忙不完事情了
公司又找一個沒經驗的，那時候可能會對公司灰心
新人也才驚訝地發現 老人也想換工作
4.不想一堆人來搶工作 , 導致大家薪水都變低 , 讓老闆覺得資訊應該很便宜才對
可以壓低大家薪水 基本上資訊從業人員過飽和也是一個因素
但是如同前面說的 高階工作還是有另一片天
不過一般人可能很難擠得進去
各種的課程都還是會一直不斷地開出來
教學市場本來就非常龐大 只要有人想要一份工作就需要有人帶
但是教學市場亂象也很大
也有騙吃騙喝沒有入過業界的老師 網路賣教學光碟維生
或是有些能力教的 教學就成為他的事業
想要了解更多就要報他更多的課程
花錢投資去學習
我倒是覺得產業現況與未來才是比較值得了解的 花錢學習要學對東西
出社會多年 反而覺得跨國的語言能力有用多了
不是老人不願意帶啊
而是我自己就爆幹忙.....
班都加不完了.....
然後自己近十年來的心得...
就是新人態度一個比一個囂張..
所以咧
秉持著沒有三兩三不敢上梁山的心態
就讓新人自由發揮囉......
要不然就單位小到靠北..
一個或兩個MIS要撐IT全場......
就算想帶新人
也不會有人進來給你帶
老闆很阿莎力地說
你這個單位就兩個
要一個進來...我就得從你們兩個之間砍一個
你們自己決定蛤.......決定好跟我說
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