對學校而言，如果能選擇的話，要使用自由軟體或花錢用微軟的軟體，是顯而易見的…
前幾天將學校跟微軟再次續約的公文送去給教務主任核章，主任一看大聲說：咦！是四十幾萬啊？

我連忙跟他解釋說，因為每台電腦都要算，而且我們還簽了讓老師們可以在家使用的約…只見主任隨意點點頭，顯然不是很在意我說的這些，原來他注意的是那個數字的逗點不是加在千位數上，而是加在萬位數上（組長寫公文時沒注意到吧）。

主任在意的跟我在意的可能不同，以前我在大學服務時更誇張，也許因為人數更多吧，每年要付給微軟的簽約有上百萬。也因此，我一直想要用自由軟體取而代之。因為工作的需求蠻常使用文書處理軟體的，以前就下載過openoffice來使用，卻總是無法持久。

我想微軟真的有它厲害的地方，一方面它的介面做得很友善，另一方面也因為市佔率高，大家使用久了也就養成習慣；雖說openoffice不斷在更新版本，尤其現在的版本的確也已經跟微軟的office很接近了，可是前一陣子用writer畫表格時，想要找類似word裡的「手繪表格」功能，竟然找不到！

自由軟體難以跟微軟匹敵是可以理解的，因為自由軟體使用的人不多，財力自然也沒有高收費的微軟大，人力更是不用說了，各學校應該都被政府教育局鼓勵使用自由軟體，但是依照以上的原因事實上不太容易，今年教學會議上就有老師提出，要用自由軟體取代flash那類的軟體有些困難，因為，據那些有教學經驗的老師說，原來使用的那些軟體（flash或dreamweaver等）真的比較容易～