這Infrastructure是一個概括性的輪廓，TT的六個分類也不是絕對區別。因為此Infrastructure圖形的目的，只是期盼藉由圖化式的基礎描述，進一步幫助學員在閱覽42個Process的目標暨內涵，以及對應的ITTO之時能不忘全貌，加深學員的印象，協助學員在有限的時間之下，減少所耗費的精力，通過PMP的考試。
昨日肥蝦與一些有興趣探索專案管理的同好，齊約在鍋大爺大快朵頤一番，想想這滿桌肥滋滋的肉，吃入蝦口之後，血壓真是即刻破表。唉！不過這關於肥蝦自身不知檢點的問題是暫且不表，席中MATT提到了一個PMP準備考試的問題，倒是蠻有趣的。

MATT說很多大師會要求學生背好PMBOK 42 Processes的ITTO的Data Flow Char考試就沒問題。而肥蝦自己倒是跟MATT有志一同，現在第四版PMP的考題都是以情境題為主，死背可不是必上的保證囉！想當初肥蝦在構思PMP的複習教材資料之時便不再強調"死記"，而是從PMBOK的第一、二、三前半章入手，先說明整個專案管理的Underlying ，接著以專案管理的Flow貫通42 Processes Input與Output，最後再以專案管理工具與技術的自身特性，嵌入了42 Processes的Flow，完整交代了PMBOK的Infrastructure。肥蝦不敢自誇這種方式是獨一無二、全球首創，但是對沒有時間的上班族與記憶能力弱於理解能力的學員，我想應該還蠻合用的，當學員瞭解了PMBOK的全貌，再多看幾次，認真做些題目，很多該背的東西，也不用特別記憶就錄入腦袋了。

以下肥蝦就概略的闡述個人如何整理與歸納專案管理工具與技術(TT)的特性，並進一步嵌入專案管理42 Processes的主軸，當然完整介紹是需要花點時間的，而且肥蝦也不可掠人之美呀。

PMBOK內明文記載的TT共有179個，扣除了重複的，也有130個，這光瞭解每個TT的目標與概說，就要花費不少時間，更遑論是每個TT的詳細內容與操作指引了。因此肥蝦是將TT以：(一)綜觀與局部。(二)質性與量性。以專案管理計畫的progressive elaboration特性，界定TT的使用是由綜觀到局部，由質性到量性的趨勢，大約劃分了－判斷、分析、估算、圖化、計算、檢核－六個TT分類，再配合IPEMC的五大流程特性，而嵌入到42 Processes之中。
肥蝦基於自己的認識繪製了如下的PMBOK Infrastructure：
http://photo.pchome.com.tw/tmc29303761/126948845385

當然這Infrastructure是一個概括性的輪廓，TT的六個分類也不是絕對區別。因為此Infrastructure圖形的目的，只是期盼藉由圖化式的基礎描述，進一步幫助學員在閱覽42個Process的目標暨內涵，以及對應的ITTO之時能不忘全貌，加深學員的印象，協助學員在有限的時間之下，減少所耗費的精力，通過PMP的考試。