也許不是資訊科學系的問題，
而在於學歷通膨、學位貶值所言

研究所大學化，大學高中化

。
如果研究所的是在問這些問題，才要質疑是怎麼回事…

也許剛好這是個特例被碰到了，
如果取樣再多一點，可能就不需擔心…

看這些問題，好像是真的有去實作，才會去想的問題，
可能之前都是通過考試上的紙上談兵，
現在才要透過實作來驗證過去所學的吧？

前陣子碰到資科畢，而工作也是寫程式，
我也好奇問有關設計模式，
對方卻好像沒聽過或沒意識到設計模式是個議題似的，
我覺得大概是我想太多了…

我覺得
好像沒那麼嚴重耶

人總是專心處理並解決「眼前」的問題
上班族解決工作上碰到的問題，與工作無關就不在乎
學生呢，只在意考試通過，順利畢業

像我只會煎蟹堡
若你問我怎麼炒個宮保雞丁或是包個花壽司
我才不會理你呢

wiselou提到：
大四，即將畢業的學生問道：

外獅佬什麼時候要講故事

這些問題，我看了覺得都不是很奇怪..
因為學校學的是理論，頂多只是知道程式的模組而已..
對於實際所會發生的資料模型與程式模組的對接方式，是不會有實際的經驗的..
...
就拿前一陣子我所教的學生一樣..
對於未上陣面對商業需求的狀況一樣，他們對於資料索引的應用，為什麼要有PK Key、UN Key、FK Key???
PK Key及UN Key不是一樣嗎，為什麼又要分PK Key及UN Key呢??
如果各位仔細去看看原文的說明，它們是分不出為什麼要這麼做的..
因為原文也不會作出大篇幅的文件式說明的...
FK Key的迷失就更大了...
資料模型與空間及程式模組很多理論用法都會是在實戰中才能體會的出來..
當然，將資料、程式物件化的觀念也是很重要的一環，但是若是沒有實戰的經驗，有時，對學生說明為何要這麼做，反而對他們會是一種很大的傷害...
...
但是我對一樓的【學歷通膨、學位貶值】一說是有同感的...
以前，大學錄取率是25%左右，也就是100人只有25人能考進大學，其學生素質普遍都是有一定的水準的，我當兵時，大學生可以很快的進入文職的缺...現在呢...唉..不說了...

不奇怪 很正常
大學生時 忙著吸收消化陌生各IT名詞 不能吸收(依每人資質或用功程度)就死背應付考試
出社會後 透過工作實作 慢慢明瞭以前死背IT名詞意義

國立大學的難怪問的出這麼專門的問題。

沒有實作經驗時無法理解很多問題的, 上課就是為了考試及格能畢業, 名詞死背就好...
唉..

你可能遇到的是多媒體組的，當然不會資料庫呀!!!你要是問她AV，她一定就很專業了...

我覺得,有救了
現在教育不能用填鴨式的
如果老師,教授都無法回答這些問題的話~

所有的規則都可以打破
寫程式的技巧千萬種

創新/創意..誰給你說資料庫就是Select From Where ??

有問題能夠提出來向別人請教, 就算問題很呆, 也值得稱讚.(不包含那些凡事自己不思考, 茶來伸手,飯來張口的)不懂還裝懂的人才比較傷腦筋.

靠腰，你這些問題我大多也不會啊

1.我不是資訊科系，事實上，我連大學都沒機會念
2.就算我唸了大學，也剛好是資訊科技，可是.......資工的哪知道資料庫怎麼寫啊(舉例)
3.如果以上皆是+本科系，還有更多twtw說到的狀況

是啊，現在學校只希望『活下去』，有學費收，可不管學生素質
趕走一個學生=把錢往外推

這些問題我也不會

我讀書的時後 寫程式是用讀卡機讀入的.
用二B鉛筆畫好 然後排到電腦室等輸入.
過幾天才知道結果...

他有問...你就該慶幸了...至少他有那點IQ...與想知道為什麼...
我還遇過直接跑去正式環境改DB的...然後一組team在測試環境找瘋了找不到問題的...事後只是~哦~我那天試試看而已...(當然這個CASE背後要反醒為什麼給入門者正式環境的權限...但人少啊....wwwwww

如果是抱怨學校...嗯..大學本來就是還在養成人格, 邏輯, 分析, 態度的地方, 除專業科目外, 還有一堆等著學生去學習...

而台灣學制...本就怪...還曾耳聞...大學要拿掉TCPIP網路課程這種專業科目, 原因是技職體系的教育機構抗議:大學都教完了, 那我們教什麼...

大學生剛出來本來就得在職場上再學這些眉眉角角...
大學課程裡...就算專題頂多實作到一個能存取資料庫的WEB AP上線...就期末了,
誰會去關心其他如負載, 可靠性, 等等其他的議題...教授未必會...各校選課系統那幾間是穩定的?XDDD

教授還比較關心學生找到的題目有沒有創意與延展性...程式完美與否...那不重要...出來被人磨一下就會了...(出來折磨人, 對方受不了就會教了...

別抱怨大學生吧...與其抱怨這些...不如多關心他會不會在你教完後跑了...
如果還是看不慣...和上頭說以後要找高階等人才, 開個5萬10萬吧...

基本上我也碰過電機系科大畢業的
還沒拿過羅賴吧

1. 什麼是schema？
   schema = 架構, 指要存取的資料表是長得怎樣的

2. 為什麼namespace不能像class一樣被實體化？
   namespace = 命名空間, 你可能會 new 一個class, 但是卻沒辦法 new 一整個namespace, 因為用不到這麼多東西啊

3. 為什麼資料庫要連接之後才可以使用？
   那不然資料要怎麼用啊? 雖然可以離線讀取, 但是至少等先連接一次先抓資料

4. 為什麼...書上說一定要用dataset來承接資料？
   除了 DataSet以外, 還有 DataTable 與 DataReader 可以抓資料

5. 為什麼...資料庫會那麼慢？
   資料筆數抓太多了? 或是太多人同時存取? 請考慮減少存取的資料筆數, 或是分流做負載平衡

6. 為什麼...我要取前5筆資料，不能把...(恕刪)
   控制項做分頁的效能, 遠遠比不上用資料庫做分頁
   因為後者可以少存取很多的資料筆數

wiselou提到：
大四，即將畢業的學生問道：

1. 什麼是schema？
2. 為什麼namespace不能像class一樣被實體化？
3. 為什麼資料庫要連接之後才可以使用？
4. 為什麼...書上說一定要用dataset來承接資料？
5. 為什麼...資料庫會那麼慢？
6. 為什麼...我要取...(恕刪)

1. 查字典
   2,3,4,6 這是前人的設計，高興的話可以用相反的方式設計。
2. 速度相對的，不是絕對的。

看到這篇文，想起了去年當家教時，感觸良多寫了一篇碗裡的白飯的感想，所以那時開始就對這些事情已經不覺得奇怪了，但最近又遇到一件事情......
話說有個畢業一段時間的人來面試，但看到他後面跟著兩個長者，一問才知是他的父母，但那個面試者一臉不耐煩的XX樣，開始印象就不是太好，面試過程中，他只問了幾個問題，包含休假、薪資、是否可穿牛仔褲上班、中午睡覺的時間、是否要加班、請假手續是否便利..，面試過程中心終止默念著:生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，半個小時終於熬過去了，才深知:面試人比背面試的人壓力還大，臨走前，他的父母跑過來了，滔滔不絕的推薦孩子，最後回應他父母:您們辛苦了，您說的我們會審慎樂觀的考慮，請放心..

後來再三考慮下，還是讓他來試試看，當然因為遇過碗裡的白飯那件事情，所以就暫且讓理性喪失，希望他如同他父母說的那樣，結果上班後，他處於一種非常被動的工作態度，就是像在家裡當兒皇帝那樣，東西準備好了，送到面前了，才開始動一下，從不主動積極的發問和請教，不知向人請教學習有那麼困難嗎? 嘴巴帶去上班似乎只用在吃中餐和打屁，除此之外絕不發問，只要有空檔就是上FB、LINE..，一個人做的事情，需要花三個人的工時去收爛攤子，最後無奈之下，只有請家長帶回去管教...

我有一個真實的例子，曾經應徵過一個資管系剛畢業的員工，有一天某個問題我跟他說去Google一下就有答案了，只見他坐在電腦前很久，我問他怎麼了，他說：請問Google要怎麼拼.