雙核心使用率計算

cpu使用率雙核心

vivianhsu0924 2020-06-02 14:24:45 ‧ 1970 瀏覽

分享至

請問這一題怎麼算？

看更多先前的討論...收起先前的討論...

suasem iT邦新手 5 級 ‧ 2020-06-02 15:44:52 檢舉

70% ?

japhenchen iT邦超人 1 級 ‧ 2020-06-02 16:05:48 檢舉

80%

一級屠豬士 iT邦大師 1 級 ‧ 2020-06-02 16:36:09 檢舉

假設 Q 的計算力為100, 則P的計算力為250.
在 Q 計算100筆資料時, 若以Q為基準.則
Q -> 100 / 100 = 1.0
P -> 150 / 250 = 0.6

(1.0 + 0.6) / 2 = 0.8 = 80%

補覺鳴詩 iT邦高手 1 級 ‧ 2020-06-02 23:23:38 檢舉

GOOGLE 一下好像是中鋼的題目
怎麼算 ?
這題目有問題
硬背即可

ch_lute iT邦新手 5 級 ‧ 2020-06-03 10:20:31 檢舉

這題想問的使用率跟實際上我們從電腦看到的使用率不一樣。按照它希望的解法，且照著該解法假設在"計算"時核心利用率都能100%，這個狀況實際電腦上會顯示100%後顯示50% 然後0%。而且這個狀況也不太可能會真的出現。

ch_lute iT邦新手 5 級 ‧ 2020-06-03 10:23:09 檢舉

然後其實這個題目跟國二理化速率章節在算平均速率的題目87%像

japhenchen iT邦超人 1 級 ‧ 2020-06-03 10:35:35 檢舉

這個算法跟算熱量的模式類似，單純以處理核心只會做單一運算工作來假設，現實世界的ＣＰＵ管你幾核心，一定在忙一堆有的沒有的事，比如：你中了木馬，木馬正在幫設計者瘋狂挖礦，一台挖可能挖不到什麼鬼，但如果有成千上萬（成千萬）台電腦中馬，那他會賺翻過去

echochio iT邦高手 1 級 ‧ 2020-06-03 17:16:20 檢舉

我猜是 80% ... 對嗎 ?
Q = 100% = 1
P = 150/250 = 0.6
(1+0.6)/2 = 0.8 = 80%
是這樣算嗎 ?
理論歸理論 ... 實際上是看 cpu loading 比較準 ....

vivianhsu0924 iT邦新手 5 級 ‧ 2020-06-03 18:27:29 檢舉

沒錯是80～
感謝～

窮嘶發發發 iT邦高手 1 級 ‧ 2020-06-04 11:50:32 檢舉

80% 是有問題的答案喔
這個雙核心要滿載 100% 就是單位時間處理 350 筆資料
而目前單位時間內收到 250筆要求這樣的話 250/350 = 71.43% 啊
怎麼會是 80%
另外，單位時間內 Q 基本上都滿載而P處理完 150筆的時候就停了
假設Q處理100筆為 1秒，那P處理完 150筆的時間為 0.6 秒
也就是說有 0.4秒P都是 0負載，雙核心全載的時間是 0.6秒
而剩下的 0.4秒Q還要滿載處理 40筆資料
使用率計算 60% + 0.4*100/350 = 71.143% => 也是接近 70% 啊
請注意，題目是設定給不同核心不同的資料筆數，而不是平均分擔
所以用平均法計算是不合理的，要用加權平均計算

ch_lute iT邦新手 5 級 ‧ 2020-06-04 14:27:33 檢舉

題目認為一開始雙核心皆工作，使用率為100%，直到P做完150筆的時候過了6單位的時間，這時候Q還剩下40筆沒做，接下來只有Q在工作使用率是50%，過了4單位的時間Q也做完，總共經過10單位的時間，平均使用率是80%。
所以我說它像國中平均速率(去程速≠回程速，求平均速率)這題目從頭到尾都有問題，不用追究太多....

窮嘶發發發 iT邦高手 1 級 ‧ 2020-06-04 15:43:27 檢舉

這種題目會有爭議的原因在於大多數在討論多核心的時候，核心的速度都是一樣的
但這個題目核心速度卻是不一樣，也因此在使用率上面來說，P 要負載的運算會大於 Q，這是基本的運算分配律，也就是說，因為P速度快，所以他要負擔的運算會比Q多，題目給快 2.5倍，那實際上他的使用率也會比 Q 高 2.5倍，如果用樓上的說法的話，在運算的第二階段用 50%的使用率是不合理的，只能用 28.57% 計算
因為現實上就算實體多核心，也不可能配置不同速度的核心在同一個平台上面，除非你用的是虛擬平台才可以，但虛擬平台顯然不在這個問題的適用範圍
如果第二階段用 28.57% 的使用率，
那整個運算過程的平均使用率應該這麼計算
100% * 0.6 + 28.57% * 0.4 =71.43% ，
回到我之前算的就是 250/350的結果

登入發表討論