技術 Day05: 解題先從建立信心開始

⋯⋯幸好並不是，她問我剛剛送出的答案是不是之前提到用時比較少的答案。 「對，因為這個解法只用了一層迴圈，用在計算目前數字的總和nums.sum()函式裡面，演算...

技術 Day 04：找尋遺失的秘寶：268. Missing Number

「今天我們來解 268. Missing Number。兩位有什麼想法嗎？」 「我試試看！」菁菁很快的看過題目，寫了一版內容 class Solution {...

技術 Day 09：字串的文字處理：7、9、1108

「這幾天寫陣列的題目，還算是有趣吧？」 「對呀！從陣列內學到了很多有趣的作法」看得出曉欣在家裡練習時，又重複看了很多次《Kotlin Collection全方位...

技術 Day 08：大量的陣列題目：27、66、217

「這幾天兩位練習 Kata 還順利嗎？有沒有遇到什麼困難？」 「還好，題目都是可以解決的，沒什麼大問題。」曉欣在幾天的練習過後，對寫程式的自信越來越夠了。 「很...

技術 Day 19：合作無間的默契：1、169

今天我們來看 1. Two Sum 這一題 「這題可以用雙重迴圈做出來」兩位很快的做出了解答 class Solution { fun twoSum(n...

技術 Day 12：合作無間的兩人：1929、1480、1672

「上次的遞迴，說起來還有點難度吧？」 「對呀⋯⋯回去我又重複看了兩題的作法好幾次，還是需要一點時間理解」曉欣無力的說。 「夏天姐，說起來，之前我有聽其他工程師說...

技術 Day 16：字串的練習成果：13、1480、2032

「上次字串的題目，不太簡單吧？」 「是呀！沒想到字串還有這麼多的學問」菁菁跟曉欣兩位看起來私下研究了一段時間，看得出非常興奮 「那今天我們再來寫一些字串的題目吧...