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Agile

30天利用教練式引導建立指導新人的SOP 系列

今年因為接任前端主管一職,研究技術的時間變少,管理人員的時間變多,但若夥伴遇到技術上的困難,身為主管也必須弄髒手下去解決,因而每天24小時的時間已不敷使用。所以下半年開始思考如何才能帶出技術與解決問題能力一流的夥伴,並建立出指導新人的SOP,才能讓新人成為優秀員工的模式不斷被產生,減少主管與其他團隊成員指導菜鳥的負擔。

很久之前就聽過「教練式領導」,但沒有真正去仔細研究運用在職場上。最基本的道理,教練不應該替球員上場打球,即使球員打得再爛,都不應該這麼做;再者,不應該直接告訴下屬答案,而是多問點問題給對方。這說起來容易,做起來難。我將利用10月的30天,將教練式領導徹底執行在指導新人上。

鐵人鍊成 | 共 30 篇文章 | 51 人訂閱 訂閱系列文 RSS系列文
DAY 1

30天利用教練式引導建立指導新人的SOP - 第一天

今年剛上任主管的我,輔導著幾位同仁到現在,後來陸續還是離開了一些人,但也留下一些優秀願意再繼續一起打拼的同仁;然而在八月底,又走了一位待滿久的junior工程師...

2018-10-01 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 2

初見冰山 – 停頓的力量

工作以後,接觸到很多人,有些人只是短暫合作的過客,有些人則是即使彼此工作上現在都沒交集了,還一直會有聯繫,關心對方的近況。 在每一次都工作轉換中,我都會自我沉澱...

2018-10-02 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 3

好奇 – 冰山對話前的練習

年輕時,好奇心是非常強烈。甚至到了飢渴的地步,想要用自己的方式去了解這個世界。 https://goo.gl/f4FwyU 那是一種迫切的需要,不是為了什麼。...

2018-10-03 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 4

超展開 – 深入冰山

「為什麼會想學潛水(Scuba Diving)?」 「因為陸地上太吵了,海裡面很安靜,我才可以專心想事情。」 五年前我學潛水時,問一位前輩當時他學潛水的初衷。他...

2018-10-04 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 5

渴望 – 與自己對話

冰山的對話,並非說服人改變,而是讓人覺知。 人在「生存姿態」的環境下(公司),時常無法覺知自己。 一但覺知到自己,就能為自己負責,做出最好的選擇。 除了在之前C...

2018-10-05 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 6

見樹又見林的藝術 – 第五項修練

「你覺得有天才這件事情嗎?」 我本來也認為這世界上真的有天才,直到我看到《刻意練習》中,在描述我們認為各領域的大師們成長的過程,是多少環境的營造,與自身的努力,...

2018-10-06 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 7

學習型組織

《第五項修練》的作者Peter Senge認為學習型組織是一個組織,組織中的成員均持續擴張其能力,以創造他們真正想達成的結果,當每個組織成員新想法不斷湧現、擴張...

2018-10-07 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 8

第一項修練 – 自我超越

只有個人學習,組織才能跟著學習。 在我過往的工作經驗上,大部分我待過的公司,都很願意培育人才,許多我目前身上的證照或者出差經驗,都是組織支持個人學習後的成果。...

2018-10-08 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 9

第二項修練 – 心智模式

「心智模式」就是每個人對相同事物的看法,會選擇性的觀察,產生不同的認知。也就是說每個人對特定事物都有偏見,或說先入為主的刻板印象。比如,有一個人遺失了一把斧頭,...

2018-10-09 ‧ 由 Ivan 分享
DAY 10

成長上限 與 小結

經過一段時間的引導與練習,新人在學習上雖有進步,但可能還是一直卡住在某些關鍵點,而讓成長趨於緩慢或停滯的狀況。未能找出突破的方法,是不瞭解系統思考。 系統思考的...

2018-10-10 ‧ 由 Ivan 分享