如果有人因為受不了一點責難就離開對他絕對是最好的決定。
一來他就此脫離苦難，不會再被責難。
一來指導他的人就可以省事很多，因為不用再浪費時間。
皆大歡喜。

你怎麼累積你該累積的東西，那才是你真正尋求的目標。
所以，問出路？？？
怎麼不問問自己要不要學習？

(sorry，有感而發，今晚廢話特別多)

我所以尊重著，是尊重他們的"能力、經驗、心得分享"。
而不是以"高手"之名，想要來追求什麼，或是加什麼意義在上面。
沒有任何一個人是高手，相對也沒有任何一個人是肉腳。

正如同邦內很多有名氣的人。
他們"會"的多，"分享"的多。
但我不認同他們是高手。
我認同的是他們每個人都代表自己。
而他們能代表自己的名詞，都散發出"知識"的集合。
不需要以高手看待。而是以他們自己的名詞來看待。

就這一點，詢問何為高手，或是找高手，沒有任何意義。
學習，就是不斷增加你"會"的東西，能成為"有用"的東西。
你們覺得唐鳳是高手，我不覺得他是。
在我的認知中，唐鳳就是唐鳳。

我很討厭看到「高手」二個字。
因為事情就只有二回事："會" 以及 "不會"！
常常看到很多人要找高手，或問誰是高手，或是有沒高手怎樣………
他怎麼能「高」？就是不斷的增加他"會"的東西。

fillano
小孩子學什麼程式………給我快快樂樂的玩到小學畢業。(通通all pass啦)

不對。
我說錯了。
應該是：因為他們上台後無法解釋他作業的內容，所以死當。
如果你抄了，或是找人代寫了，你要講得出內容，我還是會放你一馬。
但是……你如果講得出來，幹嘛要找人代寫或是抄襲？

然後我就會回校長：因為他們作業都用抄的。所以死當。

還好我沒在學校教程式。
不然肯定一個學期我就被解僱了。
解僱原因：一個班級有9/10的人被死當是怎麼回事？