在前幾天的練習裡,我們已經成功建立了簡單的 Root_Agent,並透過 Google ADK 讓它們能互相協作。不過你可能會發現一個現象:明明程式碼幾乎一樣,...
一、個人化學習 (Personalized Learning)
生成式 AI 能根據學生的學習進度、偏好與能力,自動生成適合的教材或練習題。• 例如:根據學生的...
今日主題
進度回顧Day 16 從錢包到腦袋:待讀清單的消化速度與週末清倉
昨天的進度是幫自己做一個可以整合待讀清單的頁面,並且統計消滅速度和週末清倉玩法。但仔...
歡迎來到第二週的最後一天!在過去的日子裡,我們學會了生成點子、短文案、標題、長文,甚至學會了「一魚多吃」。
但你可能會發現,這些都還是「點」狀的創作。如果我們能...