[修讀原因]

這是一堂很容易被忽略的課程, 但我也是認為相當基礎的, 因為資料不能獨立於社會之外, 應該說所有事本來都跟社會有關, 因此不去了解社會, 不然至少以資訊科技的角度, 用網際網路或網路的角度, 來看事情是很不足的, 所以要解讀資料之前, 要先了解甚麼是社會.

雖然現在只有少數的科系有開設 "網路社會學" 或 "資訊社會學" 這種課程, 但這相關的研究所倒是不少, 但主要是透過 "資訊", "社會", "傳播" 這三種角度來做切入的, 其中很重要的就是 "網路社會" 這名詞, 無論是 Network Society 或 Cyber World/Society 就足以證明網路對社會與世界影響之巨大, 我們的生活都因此改變不少.

尤其是這幾年有一個很大的巨變, 就是 SNS (Social Network Service) 的興起, 讓人與人之間, 人與社會之間有很大的轉變, 但會如何轉變, 轉變成甚麼以現在而言還是未定之數, 而身為一個資料工程師, 不能只是一個工程師, 更應該要以 "人" 的身份去參與這社會, 尤其是網路社會, 因為大多數的資料都是在這邊發生與運作, 也就是社群資料 (Social Data), 若不了解或參與這過程, 我不認為這是一個好的資料工程師, 因為只有真正了解這些資料與社會互動的的過程, 才能夠掌握好這些資料.

[基本資訊]

• 課程題目: 網際網路社會概論
• 大學學程: 傳播社會所, 資訊社會所研讀
• 困難度: ＊＊
• 必要度: ＊＊＊＊
• 所須時間: ＊＊＊
• 建議書輯: The Rise of Network Society

[基本介紹]

網際網路社會學目前觀注的幾項事情包含:

• 資訊社會理論
• 數位經濟, 電子商務
• 因貧富差距而導致的數位落差
• 社群與社會資本（時移算符問題）
• 政治參與（公共領域、審議民主和公民社會）
• 組織與其它經濟組織
• 文化參與和文化差異
• 網路性別與認知
• 虛擬社群人際關係
• 線上閱讀

除外, 在各個層面還有

• 法律: 隱私, 著作
• 文化: 網路世代, 電玩世代
• 心理: 網路成癮, 角色扮演, 人格形成
• 教育: 網路學習, 遠距教學
• 經濟: 網路產業, 合作經濟
• 政治: 選舉, 認同

若真的要把這些研讀完可能要拿三五個碩士才行, 所以我們可以聚焦在幾個主要議題上面:

• 全球化與社區化
• 網路人權
• 資訊安全認知
• 知識經濟
• 直接民主

從上面幾個議題看得出來, 要成為一個資料工程師, 除了本來就須要的資訊專業外, 更要有基本的數學統計能力, 而專業與人格素養的型成更是決定是否能夠做出有價值的系統關鍵, 因此這三個方面的 Track 是缺一不可的.

[修習方式]

關鍵字：

• 審查制度
• 社群網路
• Clark's Sector Model
• 資訊工業