我們先來看看經濟學怎麼思考問題的

馬糞案

在19世紀的美國,A請了兩個工人把路上的18堆馬糞堆在一起,當時馬糞可是寶貝,堆起來後,由於沒有車搬不動,所以他們決定回去拿車明天再來搬走.沒多久B出現了,看到堆在一起的馬糞,於是問了一下巡邏的人說"這些馬糞有人的嗎?",巡邏的人說"不知道是誰的",B聽了後覺得馬糞沒有主人,也沒有標誌,就把馬糞搬回家了.隔天中午A找不到馬糞,一問才知是B搬走了,雙方意見不合,最後鬧上法院.

馬糞是誰的

• 首先一定是拉糞的馬,這點毋庸置疑
• 其次是馬的主人,這大家也都同意
• 不過雙方都認為馬的主人把馬糞丟在路上走了,已經放棄了對它的所有權

馬糞該給誰

• A:我找人把馬糞堆起來,所以應該屬於我
• B:不對,馬糞掉到地上,它屬於地上的一部份,地是大家的不是你的,你找人來堆馬糞,你只是改變了馬糞的位置,並沒有改變它的所有權,它還是放在地上

如果你是法官,你會把馬糞判給誰?

思考一下

• 如果世界上同時有兩個村子發生同樣的事情
• 第一個村子把馬糞判給找人堆馬糞的人
• 第二個村子把馬糞判給看見馬糞就把馬糞拿走的人
• 想像一下這兩個村子在50年後,100年後會有什麼樣的變化?

第一個村子-付出勞動力

• 凡是聚集了人類勞動力的東西,你就不能隨便拿走,你要設想他是有主人的,有主人的東西,對他而就是他的財產,就是財富.

第二個村子 – 保護財富

• 你只要看見東西沒人看管,你就可以把他拿走.
  在這個村子裡,人們花在保護財富的努力就很大,大到足以抵銷財富本身的價值.所以人們就不會有積極性去創造和積累財富,或者是說,他們積累的財富也會被他們保護財富的努力所抵銷掉.

第一個村子 - 創造財富

• 在這個村子裡人們保護財富所需要的努力就不用很大.這樣人們才會努力的去創造財富和積累財富

鼓勵創造財富 VS 鼓勵對財富做標誌

• 所以各位法官,你會判給誰呢?
• 18堆馬糞屬於誰並不重要,重要的是他對後代人行為的規範影響

接下來我們將會探討敏捷中有哪一些選擇

• Sprint planning meeting 的方式
  • 區分Part 1, Part 2
  • Part1 ,Part 2交錯進行
  • Part 2 採用Just In Time方式進行
• 一個sprint拿多少story?
  • Velocity based
  • Commitment based
• Bug 何時修,如何修

本例子跟薛老師專欄裡的馬糞案例子相同,只不過加上了一些我個人的見解