原本預計在今天使用桌機錄製線上教學影片，來比較它跟筆電錄製的效果是否有差異，但是卻發生桌機錄製的結果，聽不到聲音的狀況，雖然有些線上教學會用文字來說明，而影片只是動作上的輔助，但這類的教學影片其實不常見，
錄影方式一：桌機錄製(但是沒有聲音只有動作版)

影片錄製的過程中，如果在電腦等級不高、網路速度不快的環境下，將會可能遇到在影片轉檔或者上傳得過程中等待很久的時間，例如我目前所在的環境是使用無線網路，但它上傳至youtube的時間真的花較久的時間，將近280MB的avi檔案上傳至youtube就需要1個多小時的時間了

於是選擇將影片由avi轉成flv的檔案格式後，在把它上傳到youtube網站上，也因為在不同環境下作業的關係，原本預計要進行的方式並不太順利，改成幾個替代方式來完成影片，當然這樣沒有聲音的影片，其實會建議如果要放的話，需要著重在動作的操作上，且要確認使用者已經對這個環境有一定程度的了解才使用這樣的方式，不然有可能會達不到線上教學的效果出來，而我覺得我今天放的影片就是不好的範例。應該可以穿插些背景音樂或者讓教學動作更明顯，讓學生知道影片要表達的目的在哪裡。

使用桌機錄製的效果，個人覺得並沒有很好，目前我有與廠商在確認此部分，可能是軟體或其他設定因素，範例教學影片如下

我覺得好的線上學習方式，可以類似：https://www.box.com/resources ，不一定要有線上測驗、問卷、作業等學習單元，但是要有影片可以讓學員利用自己可以學習的時間來學習自己不足的項目，然後有方式可以來跟老師來互動，例如email、討論區或者聊天室等讓老師來幫學員解惑，因為是標榜著線上自主學習系統，也就是將會foucus在找出適合每個學生學習的方式，而驗證學員有沒有達成課程要求應該在此時間點focus此部分。