感謝諸位陪伴我渡過了充實的三十天,相信對如何整合ANSA API與LS-DYNA的二次開發,應該有了大概的認識(註1
)。
要做好二次開發,我認為最少需要下列四項:
或許本系列文能帶給大家前三項的價值並不太多,但是我們一直努力著想做好第四項,但這其實有點不容易拿捏。寫這系列文的過程,可能不多不少得罪了一些同業。這個領域不好入門,所以一旦掌握到訣竅,大伙兒都想靜靜的賺錢就好。
也許這麼講有點老王賣瓜,但本系列文的所有程式碼都經過高度簡化。咱們打實戰的script更精鍊,要處理更多可能的操作,串接更多不同的工具。本系列文也沒有接觸到如何於ANSA內設計widget
接收script參數及如何串接多script成為wizard
,目的是希望能夠讓大家更認識二次開發,但又不至於影響同業的生意。
在CAE打滾的這些年頭,受到了許多前輩及同儕的照顧,常常想著該怎麼將這些情誼,在這個領域中繼續傳遞。
人生中幸運地到了兩間知名的大學就讀,畢業後也接觸過飛機、衛星、伺服器、燃油車及電動車等不同領域,但相比於人生路上的強者,總覺得自己會的這一點東西,哪好意思拿出來講呀?
所以傳遞情誼這個念想就一直放在心頭,沒有真正去做。直到今年,各種機緣巧合下,開始慢慢改變了自己的想法。
我們不一定需要是高手,才能分享知識。只要真誠講出所了解的,可能就會有人因此受惠,人生因而走得比較順遂。即便只有一人也沒關係,或許他就是未來這領域的大神也說不定。反過來想,即便沒有人受惠也沒關係,至少我們開始做了,相比於什麼都不做,內心坦然不少。
老實說,寫這麼冷門的題目,早就做好心裡準備,可能每篇文章只有幾個人看。沒想到最後,幾乎每篇都有雙位數甚至三位數的點閱,實在喜出望外。謝謝每一位觀看過我們系列文的朋友,如果覺得有學到東西的話,也請想想自己是不是有可以分享的知識呢?
祝福大家身體健康,或許咱們明年的鐵人賽再見?
註1:
易經乾卦九五爻辭曰:
飛龍在天,利見大人。
易經乾卦九二爻辭曰:
見龍在田,利見大人。
經過這些日子的學習,再透過些許沉澱反思,諸位即具有飛升進入九五的實力。九五已在天位,且位上卦之中,再者是陽爻居剛位(一或三或五位),既中且正,祝福諸位未來都有很好的發展。
但是除了朗朗上口的飛龍在天外,利見大人或許更值得留意。大人可以有兩種說法,一為天子,您可以想作自己經過努力進入九五後,適逢明主,一帆風順(恭喜)。另一解作賢臣,您可以想像自身為君,此時首要工作是該如何造福天下蒼生,大人即是您要尋找及培養的臣子。找到才德兼備的賢臣固然重要,但趁機培養九二中的大人,也是當務之急。
這麼一來,九五與九二兩個大人互相呼應,相得益彰。這當中暗喻當您有一天於CAE領域中展露頭角時,別忘了提攜後進,有空的時候多和後輩分享一些經驗與看法,讓這圈子能更蓬勃發展(每個人都想著留一手,咱們這領域有點後繼無人了呀...)。
學習易經的路上,有幸遇上了傅佩榮教授。在他清楚的講解之下,無論是對易經的易理或象數,都有了粗淺的認識,甚至對於人生,也有了更深一層的體悟。有興趣進入易經世界的朋友,可以參考傅教授的YouTube傅佩榮國學官方頻道或今年最新修訂的傅佩榮解讀易經,於YouTube內有相關購書連結。
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