鐵人檔案
定好學習目標之後，理想上，下一個重點是設計測驗/課後練習。 這裡說「理想上」是因為在時程壓力下，通常無法用線型的方式來開發內容。例如說定好學習目標後應該會有初版...
若按前幾篇文章的流程，做了研究、有目標有 learning outcome、有作業有路徑。這樣可以打造「課程」沒錯，但為什麼會是「令人持續學習的課程」呢？ 思考...
今天讓我們討論一下 A-Ha moment，意思是「有所領悟的瞬間」。 A-Ha 這個詞我是從歐普拉的講座裡聽來的，另外也聽過有人說 Wow moment，我個...
進入到開發內容以後，你需要在學習平台的限制下開發內容，這些限制包括： 媒體形式：例如某些學習平台只能上架影片 作業格式：有些平台有程式碼編輯器、有些平台支援選...
令課程設計師最頭痛的環節，可能是要處理專業技術內容的素材了，這種內容的理解門檻很高，有時候會覺得難以介入。 但「專業知識」不等於「學習內容」，如果專業知識等於學...
在 project-based 的學習中，學習者常常需要「搜尋」資料，這裡的搜尋是指用 Google 找材料。通常有以下階段： 透過搜尋，理解現象的背景或成因...
許多學習者受困於「專注力不足」的問題，也就是無法好好地吸收課程資訊，這個問題令許多人挫折。 大部分的學習者並未將「專注力」視為一種技能，他們將「專注力」視為一種...
昨天介紹了正念訓練 (mindfulness practice)，這是注意力控制的基本訓練，直接強化你使用心智控制注意力的能力，讓你更能夠從心思飄移中「醒過來」...
今天，我問我的同事：欸，鐵人賽倒數第二天了，你覺得我該寫什麼好。 同事說： 要不聊聊線上學習的趨勢？ 我：哇，我何德何能能聊「趨勢」這種 big word！？我...
