IT 人的生活隨想
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小胖弟介紹這是吊車，旁邊的電池是滅火器。

看看小朋友的智慧發展，對照我們 IT 人在學習新技術的情況，幾乎是一樣的，腦中依據過往的經驗先有個大架構，然後利用現有的資源，經過嘗試錯誤累積技術，最後表達出自己想要呈現的東西。

平常上班在超商累積的點數換了幾組全家世界地圖樂高積木組合，是樂高積木的縮小版，當時小胖弟還很小，就先擺著我也沒拿出來使用。某一天小胖弟夠大了，看到那東西問我可不可以拆開來玩？雖然上面寫說6歲以上才能玩(因為零件真的很小)，不過看他平常的表現並不會亂吃小東西，於是就答應他拆開給他。

又過了半年的時間，才能靈活的組合這些積木，現在已經可以用積木表現他自己的所見所聞，這期間我們都不干涉他怎麼玩，只注意小胖弟的安全，和避免這些小積木零件被 "毀屍滅跡"。

小胖弟專心的創作中。

就算是用其他材料，一樣可以表現他自己的想法，如下圖。

連構圖也搞得有模有樣的，我們在旁邊看可都不能亂碰。高樓和停車場如下圖。

小朋友的玩具真的不用多買，運用生活中的東西和自製道具更能讓他們開心玩樂，反而一直買新玩具會養成物質欲望，以後就戒不掉了。我們很慶幸的是，小胖弟看到街上的玩具是可以溝通不買的，然後回家自己弄出類似的玩具和玩法來，讓我們大開眼界，也減輕我們的負擔。