筆者本人的英文程度可以說是台灣教育典型的英文程度，可是說是好又很不好。

所謂的好又很不好聽起來是一種很矛盾的狀態，但確實也反映了本人英文尷尬的程度。好的地方是，英文只要拿來考試，小至國高中的期中考英文課文或單字、大至學測指考的英文文章閱讀，甚至是企業最愛看的多益成績，都能輕鬆應付拿到高分。但是遇到外國人真的要講英文的時候，不是一句話都講不出來就是結結巴巴，甚至連外國人在說甚麼也常常聽不懂或反應不過來。

就是典型的只是將英文當成考試的工具，而不會將英文活用，讀寫很強但是聽說完全不行的人

如何與外國人溝通

筆者第一個一起工作的外國人是法國人，記得一開始為了歡迎他，短短的一分鐘自我介紹我大概準備了三個小時，最後講出來的內容空洞無物。

後來為了讓外國人聽得懂我們在說什麼，開會也從中文改成英文。對外國人來說是好事，對我來說就不是什麼好事，每次為了幾分鐘的會議，我必須得緊張好久然後擬稿準備要講的東西，不然就是開會的時候一句話也講不出來。

這個過程雖然痛苦，不過也經由跟外國人反覆對話，將英文的聽跟說漸漸地練起來了，在這邊有一些自己覺得很實用的方法跟大家分享

不要害怕說錯

一開始發現說不出來最大的原因是害怕說錯、害法文法錯、害怕時態錯。

不過錯了就錯了，只要意思到了，大多數的人都聽得懂。

就像外國人學中文的時候，也是說得亂七八糟的，但是我們也都聽得懂

像是: 我中午去餐廳把飯吃 這是初學華語的外國人常犯的把字句文法錯誤，但是我們還是可以懂意思是: 我中午去餐廳吃飯

同樣的道理，雖然文法最終要說對的，但是一開始不要因為害怕文法錯誤就不敢說，錯了就錯了，意思到位最重要

不會說就換句話說

很多時候，用中文會說，但是就是不知道怎麼轉換成英文說出來。那麼可以嘗試換句話說的方式用不同的話表達出差不多的意思

例如:我試著修好這個問題，但是徒勞無功。(I try to fix this issue but in vain)

不知道怎麼表達徒勞無功這個詞可以換句話說就是失敗的意思，可以改成

I try to fix this this but fail，意思不會差太遠卻又可以把自己想說的話表達出來

單字不必用太難

以前在考試的時候背了一堆很難的單字，同樣的意思如果用比較難的單字，寫作文的時候老師會給得比較高分

例如: I can drive the car 改成 I am able to drive the car

這樣用起來就會比較高分，但是口語並不會說太難的單字，一般來說用最簡單的單子溝通就夠了。

如果用了太難的單字就像中文用文言文的感覺:

例如: 你看不起我嗎 變成 爾安敢輕吾射

這樣感覺既彆扭又拗口

聽不懂的話就聽關鍵字

而聽力最大的問題就在於對方說話太快聽不懂，或是聽懂了需要時間理解和轉換。說白了根本原因就是對該語言還不熟悉，所以無法本能的理解，還需要一個轉換的過程。

但是聽不懂也有聽不懂的技巧，就是可以嘗試聽出關鍵字，例如整句話的動詞和些許名詞像這樣的實詞，可以大致猜出整句話的意思，

這時候就可以暫時省略虛詞，例如: in on of 等等的時間，爭取自己理解的轉換時間