筆者是七年級生(以民國70~79年出生的稱之)，過往面對一個沒有接觸過的新軟體，往往就是去買書/ 問社群的朋友/ 透過網路上的搜尋引擎以拼圖及試錯的心態將整塊可行性高的解決方案給拼出來。這樣總花費時間，依照背景經驗不同，從幾個小時到好幾天都是有可能會發生的狀況。

我們面對的都是兩千年之後出生的朋友，這時已經是智慧型手機大量普及的世代，智慧型手機所帶來的衝擊是學生的專注力下降及耐性變差

• 參考資料: > 3C產品如何影響孩子的專注力發展？

其次如以下這樣的觀念都是現代人的思考邏輯
「我拒絕過度勞動，拒絕被你畫的大餅凹額外付出。你給芝麻、我投入賺芝麻的心力；銀貨兩訖，互不相欠。」
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這是目前職場上很常見的價值態度，跟古代長輩勸誡我們「眼光要放長遠」、「不要計較眼前的得失」這些論點完全相反。

引用自陳珮甄的公開貼文

簡單的說，過去的我們是跟著書中的步驟做，遇到問題會想盡辦法，甚至會嘗試到廢寢忘食的方式就是想要解決這個問題。但現在是以速成及UX當道的世代，從任何管道得到的處理方式，如果嘗試1~2次還是不行，直接就覺得這東西超級難用就直接不要用或棄用。