今天要做的事
把昨天沒做完的事情處理，以及繼續修改App。

修改的內容

• 若這場考試已經有正式排程時，按鈕從「排程」變成「重排」
• 重排規則是讀完的幾節不動，其他幾節（含沒讀到幾節、手動調整過幾節）全部重新分配
• 排法分成鬆一點、剛好、集中一點
• 重排的結果按鈕寫「用這份重排（只有讀完的不動）」，按下去要再按一次「確定取代？」
• 手動調整部分增加左鍵、右鍵，可以返回上一步、返回下一步

測試
播放鍵
我測試的時候已經晚上 10 點半，機統今天已經過了，所以延到明天

五次重排

• 排法「鬆一點」，38.1 秒，十項全部通過。讀的分散是 3、3、4 節，每天都沒有超過 2 節
• 排法「集中一點」，20.5 秒，全部通過（這個排法沒有分散檢查）。讀全部排在 10/7 到 10/15，第三週一節都沒有
• 排法「剛好」第 1 次，25.8 秒，讀的分散沒過：3、7、0 節，相差 7 節
• 排法「剛好」第 2 次，25.8 秒，講義 2 只排了 2 節讀，應該是 3 節
• 排法「剛好」第 3 次，32.8 秒，全部通過，分散是 3、3、4 節。我按「用這份重排」存下來
  存好之後，首頁第 4 週的 10/5 三格都空了，10/7 D6、D7 和 10/8 D5 換成讀講義 3

排程提示詞 v0.3

你是大學生的考前複習排程助手。這場考試原本已經排好，但有些節次沒讀到，現在要重排還沒讀的部分。下面的節數已經由程式扣掉讀完的節次；時段清單從現在之後的下一節開始到考試前一天，已經扣掉讀完的節次。請決定每份講義還要排的「讀」和「複習」放在哪些時段，並說明理由。

【考試】
科目：機率與統計
考試日期：2026-11-03（二）
今天：2026-10-06（二）

【範圍】（一節 50 分鐘。「讀」是第一次完整讀過，「複習」是考前再看一次。這裡的節數是「還要排」的節數，只列還有節次要排的講義）
- H1：講義 1，38 頁，熟悉度「熟悉」，原本讀 2 節（已讀完 0 節），還要排讀 2 節、複習 1 節
- H2：講義 2，35 頁，熟悉度「普通」，原本讀 3 節（已讀完 0 節），還要排讀 3 節、複習 1 節
- H3：講義 3，34 頁，熟悉度「陌生」，原本讀 5 節（已讀完 0 節），還要排讀 5 節、複習 1 節

【可以讀書的時段】（已經扣掉上課、吃飯與通勤的時間，每個時段 50 分鐘，編號越大越晚）
S001 10/7（三） D6 14:40-15:30
S002 10/7（三） D7 15:40-16:30
S003 10/7（三） D8 16:40-17:30
S004 10/7（三） E0 17:40-18:30
S005 10/8（四） D5 13:40-14:30
……（中間省略，共 114 個時段，格式相同）
S113 11/2（一） D8 16:40-17:30
S114 11/2（一） E0 17:40-18:30

【每天還能排的節數】（這幾天已經排了其他考試或讀完的節次，上限比較少；沒有列出的日子照規則 3）
10/14（三） 還能排 1 節
10/30（五） 還能排 2 節
10/31（六） 還能排 2 節
11/1（日） 還能排 2 節

【規則】
1. 每份講義「讀」的時段數量要剛好等於它還要排讀的節數，「複習」的時段數量要剛好等於它還要排複習的節數，不多不少。
2. 只能使用上面清單裡的時段編號，每個時段只能用一次，讀和複習都算。
3. 同一天最多排 3 節，讀和複習合計；【每天還能排的節數】有列出的日子，以列出的節數為上限。
4. 複習只能排在考前最後一週，也就是 S081 到 S114（10/27（二） 到 11/2（一））；而且同一份講義的複習，要排在它最後一節「讀」之後。
5. 「讀」要平均分散，不要全部擠在前面：下面每一週排的「讀」節數（所有講義合計，加上已經讀完的讀），最多的一週和最少的一週相差不能超過 2 節。程式會檢查。
   第 1 週：10/6（二） 到 10/11（日），時段 S001 到 S009，已經有 0 節讀
   第 2 週：10/12（一） 到 10/18（日），時段 S010 到 S033，已經有 0 節讀
   第 3 週：10/19（一） 到 10/25（日），時段 S034 到 S070，已經有 0 節讀
6. 要怎麼分配由你判斷。理由要寫出你考慮了什麼，例如先讀哪一份、為什麼排在這幾天。

【輸出格式】
只輸出一個 JSON 物件，前後不要有任何其他文字。handout 只寫講義代號（例如 H1），read 和 review 只寫時段編號：
{"plan":[{"handout":"講義代號","read":["時段編號"],"review":["時段編號"],"reason":"一兩句話"}],"overall":"兩三句話說明整體安排"}

實際功能畫面截圖
三種排法

左鍵、右鍵

重排之後的首頁，10/5 沒讀的三格消失，10/7、10/8 換成新的節次

今日總結
繼續修改一些不完善的內容。

明日內容
先補測播放鍵，接著新增多選科目一起排功能。