今天要做的事
今天要繼續完善排程功能，新增多選科目排程，並且採用讀跟複習分開排，先排完讀，再排複習。

新增的功能

• 一起排功能，自己勾選多種科目可以混合排序
• 分為兩段，第一段排讀，第二段排複習
• 若第一段通過，第二段沒過，可單重排第二段
• 讀的分散兩科分開算，每科每週讀的節數相差不能超過上限
• 每科的讀不能排進自己考試的最後一週

排程提示詞 v0.4 兩段式

第一段讀：

你是大學生的考前複習排程助手。這次要把 2 場考試一起排，分成兩段：這一段只排「讀」（第一次完整讀過），「複習」下一段再排。有些考試原本已經排好，但有些節次沒讀到，現在要重排還沒讀的部分；下面的節數已經由程式扣掉讀完的節次。請決定每份講義的「讀」放在哪些時段，並說明理由。

【考試】
今天：2026-10-07（三）
A：機率與統計，考試日期 2026-11-03（二）
B：道德駭客，考試日期 2026-11-06（五）

【範圍】（一節 50 分鐘。講義代號開頭的字母是哪一場考試；這裡的節數是「還要排」的節數，只列還有讀要排的講義）
- A1：機率與統計 講義 1，38 頁，熟悉度「熟悉」，原本讀 2 節（已讀完 0 節），還要排讀 2 節
- A2：機率與統計 講義 2，35 頁，熟悉度「普通」，原本讀 3 節（已讀完 0 節），還要排讀 3 節
- A3：機率與統計 講義 3，34 頁，熟悉度「陌生」，原本讀 5 節（已讀完 0 節），還要排讀 5 節
- B1：道德駭客 講義 1，29 頁，熟悉度「熟悉」，原本讀 2 節（已讀完 0 節），還要排讀 2 節
- B2：道德駭客 講義 2，34 頁，熟悉度「陌生」，原本讀 5 節（已讀完 0 節），還要排讀 5 節
- B3：道德駭客 講義 5，43 頁，熟悉度「熟悉」，原本讀 3 節（已讀完 0 節），還要排讀 3 節
- B4：道德駭客 講義 6，56 頁，熟悉度「普通」，原本讀 5 節（已讀完 0 節），還要排讀 5 節

【可以讀書的時段】（已經扣掉上課、吃飯與通勤的時間，也扣掉其他考試已經排好的節次和考試當天；每個時段 50 分鐘，編號越大越晚）
S001 10/8（四） D5 13:40-14:30
S002 10/8（四） D6 14:40-15:30
S003 10/8（四） D7 15:40-16:30
S004 10/8（四） D8 16:40-17:30
S005 10/8（四） E0 17:40-18:30
……（中間省略，共 116 個時段，格式相同）
S115 10/29（四） D8 16:40-17:30
S116 10/29（四） E0 17:40-18:30

【規則】
1. 每份講義「讀」的時段數量要剛好等於它還要排讀的節數，不多不少。
2. 只能使用上面清單裡的時段編號，每個時段只能用一次。
3. 同一天最多排 3 節，所有考試合計。
4. 每場考試的最後一週要留給複習，所以「讀」只能排在各自的範圍內：A（機率與統計）的讀只能用 S001 到 S106（到 10/26（一））；B（道德駭客）的讀只能用 S001 到 S116（到 10/29（四））。
5. 「讀」要平均分散，不要全部擠在前面。每場考試分開算：同一場考試每一週排的「讀」節數（這場考試所有講義合計，加上已經讀完的讀），最多的一週和最少的一週相差不能超過 2 節。程式會檢查。
   A（機率與統計）：
   第 1 週：10/8（四） 到 10/11（日），時段 S001 到 S022，已經有 0 節讀
   第 2 週：10/12（一） 到 10/18（日），時段 S023 到 S059，已經有 0 節讀
   第 3 週：10/19（一） 到 10/25（日），時段 S060 到 S096，已經有 0 節讀
   B（道德駭客）：
   第 1 週：10/8（四） 到 10/11（日），時段 S001 到 S022，已經有 0 節讀
   第 2 週：10/12（一） 到 10/18（日），時段 S023 到 S059，已經有 0 節讀
   第 3 週：10/19（一） 到 10/25（日），時段 S060 到 S096，已經有 0 節讀
   第 4 週：10/26（一） 到 10/29（四），時段 S097 到 S116，已經有 0 節讀
6. 要怎麼分配由你判斷。理由要寫出你考慮了什麼，例如兩場考試的講義怎麼安排先後、為什麼排在這幾天。

【輸出格式】
只輸出一個 JSON 物件，前後不要有任何其他文字。handout 只寫講義代號（例如 A1），read 只寫時段編號：
{"plan":[{"handout":"講義代號","read":["時段編號"],"reason":"一兩句話"}],"overall":"兩三句話說明整體安排"}

機統的週次只有 3 週，因為 10/26 那週在範圍內只有 1 天，照 Day23 的規則，不到 4 天的週不比。

第二段複習：

你是大學生的考前複習排程助手。這次把 2 場考試一起排，「讀」已經排好了，這一段只排「複習」（考前再看一次）。請決定每份講義的複習放在哪些時段，並說明理由。

【考試】
今天：2026-10-07（三）
A：機率與統計，考試日期 2026-11-03（二）
B：道德駭客，考試日期 2026-11-06（五）

【要排的複習】（一節 50 分鐘。講義代號開頭的字母是哪一場考試）
- A1：機率與統計 講義 1，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S085（10/24（六） D2），複習要排在這之後
- A2：機率與統計 講義 2，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S071（10/21（三） D6），複習要排在這之後
- A3：機率與統計 講義 3，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S038（10/15（四） D5），複習要排在這之後
- B1：道德駭客 講義 1，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S086（10/24（六） D3），複習要排在這之後
- B2：道德駭客 講義 2，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S035（10/14（三） D7），複習要排在這之後
- B3：道德駭客 講義 5，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S112（10/29（四） D5），複習要排在這之後
- B4：道德駭客 講義 6，複習 1 節；它最後一節「讀」在 S072（10/21（三） D7），複習要排在這之後

【可以排複習的時段】（只列各場考試最後一週裡還空著的時段，已經扣掉上課、吃飯與通勤、其他考試和考試當天；每個時段 50 分鐘，編號越大越晚）
S107 10/27（二） E0 17:40-18:30
S109 10/28（三） D7 15:40-16:30
S110 10/28（三） D8 16:40-17:30
S111 10/28（三） E0 17:40-18:30
S113 10/29（四） D6 14:40-15:30
……（中間省略，共 44 個時段，格式相同）
S151 11/5（四） D8 16:40-17:30
S152 11/5（四） E0 17:40-18:30

【每天還能排的節數】（這幾天已經排了讀或其他考試，上限比較少；沒有列出的日子照規則 3）
10/28（三） 還能排 2 節
10/29（四） 還能排 2 節

【規則】
1. 每份講義「複習」的時段數量要剛好等於它複習的節數，不多不少。
2. 只能使用上面清單裡的時段編號，每個時段只能用一次。
3. 同一天最多排 3 節，所有考試合計；【每天還能排的節數】有列出的日子，以列出的節數為上限。
4. 複習只能排在各自考試的最後一週：A（機率與統計）只能用 S107 到 S143（10/27（二） 到 11/2（一））；B（道德駭客）只能用 S117 到 S152（10/30（五） 到 11/5（四））。同一份講義的複習，要排在它最後一節「讀」之後。
5. 要怎麼分配由你判斷。理由要寫出你考慮了什麼，例如先複習哪一份、為什麼排在這幾天。

【輸出格式】
只輸出一個 JSON 物件，前後不要有任何其他文字。handout 只寫講義代號，review 只寫時段編號：
{"plan":[{"handout":"講義代號","review":["時段編號"],"reason":"一兩句話"}],"overall":"兩三句話說明整體安排"}

清單裡沒有 S108、S112，是因為第一段已經把它們排成讀。10/28、10/29 也因為已經各排了一節讀，上限剩 2 節。

測試
勾兩科，選「剛好」，跑 3 次：

• 第 1 次：第一段 14.4 秒、第二段 11.8 秒，兩段都通過，已存成正式排程
• 第 2 次：第一段 17.5 秒、第二段 6.2 秒，兩段都通過
• 第 3 次：第一段 15.6 秒、第二段 11.1 秒，兩段都通過

結果分析

• 兩科有交錯排開
• 讀的分散三次結果一樣：機統各週 3～4 節，道德駭客 4、4、4、3 節
• 複習排得很整齊：機統的三份複習排在 10/31、11/1、11/2，每天一份；道德駭客的四份避開 11/3，排在 10/30、10/31、11/4、11/5

實際功能畫面截圖
勾選兩場考試

第一段、第二段都通過

今日總結
今天終於把一起排的功能用好了，畢竟我認為單科排不太符合我日常複習的模式，像這種多科穿插讀法才符合實際情況。

明日內容
把可以讀書的時段延長到晚上。