某天晚上吃晚餐時，我女兒在抱怨，今天在學校全班被老師罰站十分鐘。
我說：「什麼原因老師要處罰全班呢？」
我女兒說：「因為全班有一半以上的人功課沒有交？所以老師很生氣就處罰全班罰站十分鐘。」
我說：「人是群居的動物，一輩子也脫離不了團體，所以一定會受到這種所謂無枉之災，可是你靜下心思考一下，許多事情不是獨善其身就好，最好能兼善天下，不然運動會快到了，你為什麼要找同學一起去練接力呢?身為學藝股長的你，除了收作業外，你可以更認真一些，對那些常缺交作業的同學，可以關心的問是不是有不會寫的作業？需要幫忙嗎？提醒他們要準時交作業。許多事是團體成績沒有個人成績，如運動會上的接力賽，只你跑的很快是沒有用的，要大家都跑的很快才有機會得名，又如同你有看到之前爸爸很辛苦的準備講義，要幫其他同事上課，也是要提升資訊室的工作效率。團結力量大，老師是希望用大家的力量去改變那些未交作業的同學，大家一起成長，所以與其抱怨環境不好，不如想如何做可以改變環境。」
省思：坐而言不如起而行。