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DAY 28
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MIS2000Lab.「我的IT人生與職場」--從零開始的前十五年 與 我的微創業系列 第 28

MIS2000Lab的IT人生#28--別讓舊時代的思維,困死自己 (兼論:我的微創業 跟 傳統補習班的差異)

上一篇文章:http://ithelp.ithome.com.tw/question/10159482

從以前的觀點來看,逐步寫書、寫BLOG、參與論壇
然後累積「知名度」

慢慢從一些課程磨練自己的講課能力,最後自己開班

上述的商業模式「好像可行」,但不是市場大宗

最主要的原因是環境不同!現在走網路、社群模式,所以有機會試一試

早期只有「補習班」,沒有「個人」
再強、在出名的的名師也得依靠「補習班的光環」才能存活

在這新舊交替的時代,誰的「執行力」強,誰就能突圍。

兩個小故事要跟大家分享。

小弟寫BLOG、出書、講課,形成了正向的循環,彼此搭配,做出一點小成績
於是,有人想要跟我合作......

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有一家(傳統)補習班要跟我合作。

這家補習班並非IT專業,而是傳統的考試補習班(也算有名)
要幫我招生,要幫我錄影(學生繳費後,自己看影片上課,非現場授課)

我當然很歡迎大家合作

後來他們提出很苛的拆帳比例,好像是 1 : 9(補習班幾乎全拿,實際比例我有點忘了)
他們認為「他們的補習班」招牌很大、名聲很響亮,招生不是問題
所以他們抽成比例,有資格多拿!

各位有沒有發現,我想表達的東西在哪裡?

上面的案例,是舊時代的思維。
補習班很有名,又怎麼樣?那是以前的時代才這樣做。
你今天在IT專業上是沒名氣的,只能搞搞高普考、大學重考等等。

誰會去這種地方學電腦與IT專業?
真要說專業,有資策會與恆逸的補習班。
不然也有電視廣告的巨匠、學承、連成....等等

說到補習班的招牌大,一定好招生?
如同我學員跟我抱怨的:「我在XXX補習班等了兩梯次,ASP.NET 根本開不成課啊!
要不是我們公司在那邊有點數,我才不想等。」

最後自費來MIS2000 Lab.這邊上課

這年代,花了錢,你還願意「補習班」路邊隨手找一個老師上台教你嗎?
我說過很多次,**評估一下上課師資**吧?
學經歷?上課內容?(講義?出書?BLOG?)
什麼都沒有,誰鳥你!

[給初學者的話] 如何選電腦補習班??....我的回憶 (最昂貴的是「師資」成本)
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/02/13/7143.aspx

[給初學者的話] 如何選電腦補習班??....為什麼上課不送書?.....書籍、文章是您評估老師的好方法
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2013/04/19/101910.aspx

只靠補習班招牌大,為什麼他們目前的經營,苦成這樣?

我則相反,我以「個人」來招生,

寫BLOG、出書,完全不怕你學,完全不怕你來看(來比較)
反而學生多到教不完,每週都要上課不能休息

補習班那種舊思維,害死自己啊。

只靠「招牌」外在,
不重視「師資、課程」內涵

當補習班把「錢」都拿去買廣告、送贈品的時候
您繳的補習費,還剩下多少 %是用來「聘請 "好的"、"專業的"師資」呢?????????

這跟選舉時買票,當選後一定想辦法「搞」回來,是一樣的道理!

你怎麼會不懂????
你怎麼會不懂????
你怎麼會不懂????

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第二個案例,

我接到幾位(不認識的)朋友的來信,說要跟我合作開課。

我問他們的專長在哪裡?
對方說:我什麼都能教,你開班,我就能上。
然後列出一堆課程,網頁設計、繪圖、Office、C++與VB程式....等等。
(說穿了,都是一些不專業、只能在社區大學、或是入門課混一下的內容)
還說他過去在XXX、YYY、ZZZ都有教學經驗。

各位有沒有發現,我想表達的東西在哪裡?

上面的案例,是舊時代的思維。

被自己的舊思維困死的人,也是

這是一個分工細緻、專業的年代。
有一兩項專精,才是王道。

什麼都會,不過是「鼯鼠技窮」
荀子勸學篇裡提到「螣蛇無足而飛,鼯鼠五技而窮。」,
明白指出鼯鼠能飛不能上屋,能緣不能窮木,能遊不能渡谷,能穴不能掩身,能走不能先人,
警惕人們要用心專一,即可事無不成。

就像我老師說過的「一哩寬,一吋深」,學得廣但一無專精。
只有在學校才能混下去啊(因為老師掌握你的文憑,學生會忍耐、不敢抱怨反抗)

出了社會,沒有文憑了(人家求的是:現學現用!),又是自己繳錢上課

台上老師有沒有料?
台下的學生反應很激烈的啊!

再者,我已經自己培養客戶了(寫BLOG、出書,都是培養潛在客戶的行為)
我自己開拓我的市場,
自己慢慢耕耘了快七年的時間(我自己 Promote 我自己的名號)

而對方卻在「等」
等別人賞飯吃,
等別人開好班來叫他上課(一小時三五百都好)
(他不負責招生,他只想來領鐘點費)

比較一下,這兩者誰是舊思維?誰該被時代淘汰?

對方的思維,是我十幾年前在資策會教書的時代,
靠著招牌大,學生自動上門。

(當年)強調「團體」「公司」的名聲,大於「個人」名聲。

現在,網路時代(連這個名詞都嫌老舊囉!)
在專業的領域,沒聽過這個老師(作者)名號?能找到誰花錢來聽課?

不過,正面思考,這也表示我有名了。

有老師以為我是「大補習班」,把個人履歷投給我,要我幫他開課?

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大家一定都發現,我會推薦的課程、老師
一定跟我一樣,

有耐心耕耘這塊專業
有自己的名聲

而且大家一起努力招生(在自己的領域裡面傳播這些訊息)

我才會幫忙他一起開課(跟我一樣的模式)

不管成功或是一時的失敗?
我們還是持續的做!做!做!

累積知識、分享、出書.....等等

就像學徒一樣,好好磨練三年四個月才有小成,才 "有機會" 出師(不敢保證出師喔!)

自己的人生,不就是自己掌握嗎?

(轉貼) 生命是罐頭,膽量是開罐器 -- 李恕權:想像五年後的你
**http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/10/19/visualize\_what\_you\_are\_doing\_in\_5\_years.aspx**

我親自「實作」上面這篇文章的理論,才讓大家看見、聽見我的名字

不只五年,以 ASP.NET來說,我花了七年
以寫書、講課來說,我準備了十二年

您可以在這篇文章裡面,看見我寫書、教課的心法跟別人完全不一樣
[入門]如何挑一本好書,學習ASP.NET。個人觀點。
www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2008/05/07/3824.aspx

就靠自己,向前走吧~

不要走開,馬上回來,下一篇 http://ithelp.ithome.com.tw/question/10159766


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