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2021 iThome 鐵人賽

DAY 2
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自我挑戰組

開卷計劃:做一個高手夢系列 第 2

樺澤紫苑:The power of input

緣起與目標

第 1 天的 exercise,首先幫自己制定目標,由於接下來剛好是週末,我想要思考一個既能搭配鐵人賽情境,又對目前手邊任務有作用的主題,來設計適合在週末兩天完成的 drill。

此時閱讀樺澤紫苑的書籍,主要是在探索和這個 drill 有關的工作重點(不禁感歎日本人寫的工具書真是超容易速讀的),並且思考我手邊的任務主題是否能搭配。

關鍵資訊

  • 輸入和輸出的比例是 3:7
  • 輸入 (3) - 輸出 (7) - 評估輸出的結果 (反饋) - 下一次的調整
  • INPUT 的時候重要「發現」和 TODO,並大膽忽略必要資訊以外的東西
  • INPUT 的目標是「將情報放入大腦」,也就是以能討論、提問、教學等等潛在目標來進行 INPUT
  • 搭配情緒感受的技巧:善用故事、重視好奇、想找答案的衝突、好想看⋯等心情

註:因為看到「將情報放入大腦」,忍不住同步檢索了一下【大腦如何精準學習】裡關於學習的七個定義,這本書對偏好 hardcore 知識的人來說⋯很精彩⋯⋯

https://ithelp.ithome.com.tw/upload/images/20210917/20129237foFCdk6VKL.png

https://ithelp.ithome.com.tw/upload/images/20210917/20129237Dfhn9d3yuM.png

心得 & 下一步

閱讀 15 min 後,我約莫掌握了一個可能的主題。

我最近比較關心的課題是和「課程製作」有關的流程設計。搭配到 INPUT & OUTPUT 的討論,以及我接下來要做的事情。我認為我可以在未來兩天掌握這個主題的「社會認知」,也就是人們如何談論、人們普遍關心什麼。

(此時,我已經完全推翻了當初提交鐵人賽主題的立意,進行了微妙的軸轉)

最後是心得的部分,由於在 day 1 啟動了 INPUT 的話題,今天在自己的工作中,不自主提高了 INPUT 的行動,這趟身體力行所帶來的真實感受,讓我深刻認知到「專業領域形成後的僵化」是怎麼一回事,日常中充斥著太容易運用既有知識就能為 junior 解惑的問題,我已經很久沒有體驗到被新認知刷洗的感覺了,與此同時,也不自覺地對未知領域感到遲疑、害怕。

這種「renew」的感覺讓心情產生了既澎湃又低落的雙重震蕩。以上是今天的心得與行動。


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1 則留言

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Yenting
iT邦新手 5 級 ‧ 2021-09-17 10:41:57

此時閱讀樺澤紫苑的書籍,主要是在探索和這個 drill 有關的工作重點(不禁感歎日本人寫的工具書真是超容易速讀的)

不能再同意更多。日本人的工具書還要搭配各種簡明易懂的圖表與浮誇標題,並且用一種「跟著我一起,你一定可以!甘巴爹捏!」的傻瓜勵志喊話式口吻,讀的時候覺得自己彷彿抬起頭來就可以在自己的案頭前喊出 I am the king of the world 的澎湃氣勢

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