前面幾天接下來談完「日常工作管理」，接下來要進入第三個部分 - 「經營團隊」。

對於研發團隊來說，專業能力並不是工作越久就會越強。會變強的部份是屬於「系統上線->遇到錯誤->找出原因，想改善辦法->下次上線做得更好」這類型的專業能力，我歸類為「被動型」。因其動機是遇到問題，才去想「如何進步」。但某些專業能力，例如程式架構(例:設計模式)，確保程式品質的手段(例:單元測試、重構)，新框架的了解/運用，新程式語言/新第三方函式的採用，開發新方法論的導入，新活動的導入(例:從純手動測試->加入自動化測試)...等等，這些我歸類為「主動型」，因為通常它們發生的原因都是工作者主動去吸收新知，再將其帶入工作中。

在日常的工作環境中，「被動型」的專業能力成長，是比較有機會自然發生的，方法也比較直觀。相較之下，「主動型」專業能力成長不但需要刻意安排，而且也較容易被忽略。但若忽略了這塊，不但團隊承接工作的難度無法提升，團隊成員的成就感也會日趨降低，甚至對成員們的職業生涯成長也是件壞事。

如果是帶領自己本來在基層從事的專業工作團隊，我們有時可以自己直接勝任「主動型」專業能力的教師，對團隊講授知識。倘若無法，那麼記得想辦法去找資源。找該領域的專業人士來公司講課是個辦法，不過這比較花錢。如果發現自己團隊甚至是其他部門的同事對該領域有研究，也不妨邀請他們來講課。但事先必須確認對方的確能夠做深度的講解/訓練，避免該講課流於「分享」性質，較不利於實際上提升團隊能力的成效。