學習要點

透過「碎片化學習」，有效利用零碎時間，提升學習效率。

故事描述

我經常遇到兩種截然不同的人。一種人極度追求新知，認為：「書本上的內容早已過時，不如不讀。」另一種人則堅持：「網路上的資訊大多錯誤，讀書才是唯一可靠的學習方式。」甚至還有一本書名就叫做《只有讀書能抵達的境界》。

這兩種說法看似相悖，卻都有其道理。以電腦相關書籍為例，出版超過三年的書籍，圖書館甚至拒絕接收捐贈，顯示其知識價值的快速折損；但某些經典書籍，如博碩的名家名著系列，即使已出版超過十年，依然備受推崇。

在我認識的十倍工程師當中，既有信仰「碎片化學習」的人，也有重視「結構化學習」的人，若能切換的使用，不是更好嗎？

理論：碎片化學習

碎片化學習是指利用零碎時間進行學習，例如排隊、等人或通勤時，都可以善加運用這些時間來吸收知識。

理論：萬能框架

《化輸入為輸出的五堂課》萬能框架的結構是「觀點—案例—總結」。

1. 觀點

   • 提出主觀的論點或客觀的事實。

   • 這段內容的重點是什麼？你有什麼收穫？

2. 案例

   • 提供支持觀點的真實例子或數據。

   • 分享一個相關的案例、故事

3. 總結

   • 回顧主題，用一句話或一個段落，總結核心觀點。

啟發

當今的學習資源繁多且觸手可及，我們幾乎隨時隨地都在接收新資訊。無論是技術社群的短文、每週的電子報，還是 YouTube 的影片，這些資訊量雖然很大，但資訊密度卻變低了，容易讓人產生焦慮。

如果我們堅持傳統的結構化學習方式，我們將會被訊息淹沒。儘管碎片化資訊有許多缺點，但我們也無法忽視它現在就是主流。所以善加利用碎片化資訊學習，是現代人快速獲取新知的必要能力。

前面提到的「主題閱讀」方法，較適用於書籍或線上課程等結構化的學習資源，但當我們進入一個新興或冷門領域時，往往找不到足夠的結構化資源。

而且現代生活節奏繁忙，如果不善用碎片時間，學習時間將大幅縮減。因此，「碎片化學習」是一個有效的替代策略。

實踐指南

結構化資訊閱讀後，即使遺忘內容，至少還能憑著書名或章節回溯。但碎片化資訊可能是一則貼文，說不定連標題都沒有，幾天後再找回這篇貼文的機率微乎其微。因此，碎片化學習不能停留在閱讀階段，必須進行輸出轉化，才能真正吸收。

1. 選擇合適的文章：選一篇可在 15 分鐘內讀完的文章

2. 內化後輸出

   • 應用萬能框架，依照「觀點—案例—總結」架構，輸出成 200 到 300 字的短文，或轉化為「卡片盒筆記」中的永久筆記。

3. 果決放棄

   • 若無法順利輸出，則代表該文章不適合你，無論是作者寫的不好，還是你理解能力尚未到位，請果斷的放棄。

   • 因為真正重要的資訊，它會不斷重複出現，屆時再學也不遲。

經過一段時間的實踐，我發現以下情境特別適合碎片化學習：

1. 熟悉的領域：已具備扎實知識架構，能輕鬆應對片段知識，不容易被誤導。透過碎片化學習來快速跟進最新資訊。

2. 激發靈感：引發靈感，並收集實用案例，為日後的輸出提供素材。