昨天檢索完,literature/pdf/ 裡躺了(需作者補充:幾篇)篇 PDF。我認真讀了前五篇,讀到第六篇的時候,想不起第二篇的樣本數是多少、用的是哪一版量表。翻回去找,找到了,下一篇讀完又忘了第三篇的結論。這種事我在臨床也遇過:一個人顧太多床,不靠紀錄,光靠腦袋一定漏。
問題不在讀得慢,在記得亂
我以前的讀書筆記是 Word 檔,一篇一段,想到什麼寫什麼。有的記結論,有的記量表,有的只記「這篇可以引」。十篇筆記十種長相,要比較的時候完全對不起來。護理紀錄為什麼要固定欄位?因為交班的人要能在三十秒內找到「這床今天最重要的事」。文獻筆記也一樣,欄位固定了,比較才可能發生。
所以我要的工具很單純:丟進去一篇 PDF,回來一張欄位固定的卡。這件事 Day 5 學的 skill 剛好合用,因為它是一個「每次都一樣的流程」,寫一次,之後每篇 PDF 都照做。
摘要卡的欄位
欄位是我跟老師討論後定的(需作者補充:老師建議增減的欄位)。定的原則是「這張卡要能回答我寫文獻回顧時會問的問題」:
研究設計:橫斷、縱貫、實驗、質性
樣本:對象、人數、地點、抽樣方式
測量工具:量表名稱、版本、信度
主要結果:跟我研究問題有關的數字,照抄不換算
限制:作者自己承認的
我的用途:這篇要放進我論文的哪一段,這欄留給我填
每一欄後面都要附頁碼
最後一點是這張卡的命脈。Day 6 被 AI 捏造的引用騙過之後,我定了一條規則:AI 給的東西沒有可查證欄位就不算數。摘要卡的可查證欄位就是頁碼。它說樣本 312 人,我要能翻到第 47 頁看到 312 這個數字。
SKILL.md 全文
存在 .claude/skills/paper-card/SKILL.md:
使用者用 @ 指定一個 PDF 檔。
檔名:literature/cards/<第一作者姓>_<年份>.md
內容依下列格式,欄位順序不可變:
一張卡長什麼樣
這是一張示範卡,論文是虛構的,只看格式:
錯過的地方有幾種。表格裡的數字最危險,AI 曾把標準差抄成人數(需作者補充:是哪一篇、怎麼發現的)。掃描版 PDF 沒有文字層,它讀不到,規則六就是為此加的:第一版沒有這條時,它硬是「摘要」了一篇它根本讀不到的論文,內容全是從篇名推出來的,讀起來還很像那麼一回事。頁碼也出過問題,PDF 閱讀器的頁數和期刊印的頁碼常常差好幾頁,它兩種都用過,所以規則二後來補了「用期刊印在頁面上的頁碼」。
還有一種錯比較隱微:它會把「主要結果」寫得比原文更肯定。原文說「可能與睡眠品質有關」,卡上變成「與睡眠品質相關」。這種錯頁碼抓不到,因為頁碼是對的,只是語氣被改了。目前我只能靠抽查時多留意結果欄的用字,還沒找到更好的辦法。
「我的用途」那一欄我堅持自己填。它可以告訴我這篇研究做了什麼,但「這篇對我的論文有什麼用」是我的判斷,這條線我不打算讓 AI 跨過去。
先做卡,還是先讀?
這個問題我試過兩種順序。一開始是先讀完再做卡,卡變成讀完的整理,核對很快,因為內容我剛看過。後來 PDF 太多,我改成先做卡再決定讀不讀:卡上的設計、樣本、工具三欄,足夠讓我判斷這篇跟我的題目距離多遠,距離太遠的就不讀全文,卡片留著但「我的用途」寫「不納入,原因⋯」。
第二種順序省時間,但有一個風險:我可能因為一張沒核對過的卡就把一篇論文排除掉。所以我給自己一條規矩,被排除的論文至少要打開 PDF 看摘要那一頁,確認卡上的三欄沒抄錯。這樣的成本我能接受,比整篇讀完才發現不相關便宜得多。至於這條規矩會不會漏掉重要文獻,我還沒有答案,Day 12 週回顧時再誠實看一次。
明天
Day 9:卡片累積到十張之後,把它們合併成一張文獻比較矩陣。