系列正式進入下半場!今天要介紹另一個對學生很實用的功能:Projects。前面兩週的示範大多是單次對話解決單一任務,今天要看的是怎麼用 Projects 管理跨越整個學期的資料。

遇到的困擾

前面 Day 14 提過一個誤區:換了新對話視窗,常常要重新解釋背景資訊。像是「我這學期修了哪些課、進度到哪」這種需要長期記住的資訊,如果每次開新對話都要重講一次,其實蠻沒效率的。

Projects 是什麼?

簡單來說,Projects 讓你可以建立一個「專屬空間」,把相關的檔案、背景資訊放在裡面,之後在這個空間內的每一次對話,Claude 都會記得這些背景,不用重複解釋。

情境示範:建立一個「這學期課程」Project

我實際操作的方式大概是:

建立一個 Project,命名為「2026上學期課程管理」
上傳相關資料:各科的課程大綱、目前的筆記檔案、作業要求說明
設定背景說明:在 Project 的說明欄位寫清楚,例如「我是資管系學生,這學期修了統計學、程式設計、行銷管理等課程,希望這個空間能協助我整理筆記、規劃複習進度」
建立好之後怎麼用

之後在這個 Project 裡面提問,例如:

幫我用統計學的課程大綱,規劃這週的複習重點

Claude 會直接參考你上傳的課程大綱來回答,不用每次都重新貼一次大綱內容,省下很多重複輸入的時間。

這對學生的實際幫助
省去重複解釋背景的時間:尤其是長期任務(例如整學期的複習規劃),每次對話不用從零開始
資料集中管理:所有跟某個主題相關的檔案、對話都在同一個空間,之後要回頭找也比較方便
保持一致性:因為背景資訊固定,不同時間問的問題,回答風格跟依據的資料會比較一致,不會因為忘記講某個細節而得到不太相關的答案
明天預告

Day 17 我會實際示範怎麼用 Projects 管理一整個學期的期末複習進度,把前面幾天學到的功能串在一起用。