帶零基礎實作課一段時間後，發現一件有點意外的事......
同學卡住的時候，原本以為問題會是: 指令打錯、提示詞不會寫、看不懂AI回什麼。
結果走下去一看，最常見的狀況是:「老師，我的檔案不見了。」「老師，它說找不到。」
檔案沒有不見，只是他不知道自己現在在哪個資料夾。
以前遇到這種狀況，我會直接幫他找到檔案，三十秒解決，但下一次，他還是會迷路。
對每天用電腦的人來說，或者是SW RD會覺得這件事理所當然到不會想說，
但對零基礎的同學，這才是第一道很難跨過的牆。
所以現在每一章的開頭，都會放同一張圖: 一棵資料夾樹，上面有一個框，寫著「你在這裡」。
整份教材，這張圖長得一模一樣，每一章只移動那個框。
同學不需要記路徑，只需要知道: 我現在站在哪一格、等一下要走到哪一格。
這張圖沒有任何技術含量，卻可能是整份教材裡最有用的一頁。
做教材的人很容易把力氣花在「最難的地方」。
但學習真正讓人放棄的，常常是那些我們以為「不用教」的地方。
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