Day08：買了用不完，要做做不完

某天老婆和我說
「我覺得女兒目前運筆不是很熟悉，可能需要額外練習一下」

畢竟習作可是比遊戲機更高級的獎勵呢（？

而考慮到通常這種東西在書店裡面，不同的

• 運筆
• 注音
• ABC
• 數字
• ...

可能都會分開賣

不只是全部買來不便宜，而是很多可能買完不一定全部都用的到

如果這件事情放在以前
那應該就是

買了用不完，要做做不完

這件事麻煩在哪裡？

畢竟市售練習本的內容是別人決定的
一本裡面可能會有從 A 排到 Z、從ㄅ排到ㄦ
但我今天可能只想練字母 A/K/N/T
或是數字 4/6/8/9 而已
卻不會有專門針對這個組合練習的本子

而且每個小孩會卡的地方都不一樣
有的卡在注音、有的卡小寫 b 和 d 的方向

每個人會「卡在哪」這件事
書店裡的本子不會知道，也不會針對性加強

那自己做呢？
光是要

• 畫四線三格
• 把字排好、調成淡淡的灰色讓小孩描
• 對齊、印出來
• ...

還是算了吧，別搞自己

要有多少種組合？

雖然沒有要做了
但還是可以簡單算一下
「要練什麼」的可能性：

• 大寫 26、小寫 26
• 數字 10
• 注音 37
• 運筆用的線條 8 種、圖形 6 種

這樣加起來就 113 種了

外加每個字還可以長得不一樣
這種練習的設計還有不同的考慮
例如

• 描的方式：灰色描紅、空心字、虛線字
• 排的方式：整行都一樣、越往右越淡、只給一個範例
• 格子：四線三格、田字格、米字格、單線、方格、沒有格線

3 × 3 × 6 = 54 種

113 × 54 = 6,102 種
這還沒算字要多大、每個字寫幾行、今天要挑哪幾個字.....

那叫 AI 直接做幾張不就好了？

可以，完全沒問題
現在的 AI 這麼強
生幾張學習單什麼的其實都做得到

但是做出來之後呢？

• 今天練完 ABC，明天要 DEF，又來一次
• 哪個字長得怪怪的，調整要等很久
• 小孩進步了、改練注音了，還要重新做

需求每天都在變
成品卻是一次性的
這樣太不划算了，缺少一些

客家精神

那既然我們要的其實不多
只是每天都不太一樣

依照我們的主題抱怨驅動開發
這種「買的不合用、做的太累」，正是可以撿起來的抱怨

所以這一次
我們不請 AI 直接幫我們做學習單

畢竟
授人以魚，不如授人以漁