不應該只靠一次測驗決定

當家長的應該都有疑問：「我的孩子到底適合學什麼？」、「他以後比較適合往哪一個方向發展？」但孩子的興趣很難透過性向測驗就完全判斷出來，孩子現在喜歡的事情，可能過幾個月就改變。今天不感興趣的領域，也可能因為一次成功的經驗而突然產生興趣，利用AI幫孩子長期整理自己的學習足跡。例如孩子平常喜歡玩數學遊戲、自己設計Minecraft城市、使用AI製作故事、參與自然實驗，甚至喜歡和同學一起完成任務，這些看似零散的活動，其實都可能反映出不同的能力與興趣。

看見孩子的學習樣貌

透過專屬於孩子的能力地圖分析系統，根據日常學習、遊戲、作品與活動紀錄，逐漸累積資料，再利用雷達圖呈現孩子目前的能力樣貌，將孩子的學習經驗整理成六個主要維度：實作操作、邏輯數理、科技應用、藝術創造、人際溝通、自然探索。例如孩子喜歡設計數學遊戲、解決數學問題，就可能累積「邏輯數理」相關經驗；如果喜歡利用AI、電腦或Minecraft建構作品，就可以留下「科技應用」與「實作操作」的學習紀錄，如果喜歡畫畫、設計故事或製作圖像、剪輯影片等，則可能逐漸累積藝術創造的經驗。

1. 基本的詢問步驟
   

2. 系統可以把這些紀錄轉換成一張雷達圖，讓孩子很直觀地看到目前的能力分布

3. 最後，AI給予建議探索方向作為參考
   

AI陪孩子發現喜歡什麼

AI不是替孩子選未來，而是陪孩子發現喜歡什麼，但這雷達圖不是能力排名，也不是孩子的標籤。真正的價值在於變化，如果三個月前的圖形和現在不同，就可以和孩子一起討論：「最近做了什麼事情，讓這個能力增加了？」這樣能力地圖才會從一張靜態圖表，變成孩子自己的成長紀錄，讓孩子開始看見：原來我做過這麼多事情，而這些事情可能反映出不同的能力。