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共有 321 則文章

技術 Claude code 新手篇 8.5: Auto mode — 你的預設模式到底在幫你擋什麼

1. 寫完 G8 的那天晚上,它被擋了一次 寫完 G8 那天已經是凌晨。我請 Claude 幫我把稿子推上 GitHub,結果失敗了,GitHub 回我一句「找...

技術 Claude code 新手篇 8:先想清楚再動手 — Plan Mode 與權限模式

1. 「誒,他好方便喔」 先講一個我踩過很多次、後來發現很多人也在踩的坑。 我要開一個新專案,或者只是想試一個新想法。我把需求跟 Claude 講完 —— 就講...

鐵人賽 AI Engineering DAY 16

技術 Day16 AI幫孩子安排一天:學習管理其實也是能力

不知道下一步該做什麼 發現孩子放學回家後,時常不知道下一件事情該做什麼,回家先玩一下看一下電視,結果時間就這樣過去了,突然想到還有作業又開始囫圇吞棗趕作業,作業...

鐵人賽 AI Engineering DAY 15

技術 Day15 AI × Minecraft:遊戲可以成為學習環境嗎?

當孩子開始蓋城市,他其實正在學習 Minecraft這類建造遊戲供了一個非常有趣的學習環境,由於孩子每次回外婆家都會與表哥一起玩Switch的Minecraft...

鐵人賽 AI Engineering DAY 14

技術 Day14 AI桌遊設計師:讓AI幫家庭打造一款教育桌遊

重新設計娛樂內容 每當到了假日,孩子懶得出門就是接觸3C產品,孩子一直使用手機、平板或電腦,家長很容易陷入每天重複的對話:「玩多久了!」「要講幾次!!去看書」的...

鐵人賽 AI Engineering DAY 12

技術 Day12 把課本變成 RPG:AI帶孩子穿越歷史世界

讓孩子不只是讀歷史 現在國小社會課很多都在上近代臺灣歷史的發展經過,內容豐富到複雜,包括課本裡有許多年代、人物、事件與制度等,讓孩子讀起來有點困難,孩子常常知道...

鐵人賽 AI Engineering DAY 13

技術 Day13 AI故事工廠:讓孩子自己成為故事主角

孩子成為故事主角 有些事情越是一直提醒孩子效果真的很有限,也有可能還造成反效果,最常念孩子的就是「不要一直玩平板」、「時間到了就要關掉」、「眼睛要休息」、「再玩...

鐵人賽 AI Engineering DAY 11

技術 Day11 AI做遊戲:讓孩子邊玩邊學

孩子喜歡有回饋的學習 孩子不是討厭學習,但如果只是一直寫題目、背公式、訂正錯誤很容易覺得枯燥乏味,若加入一點遊戲元素,孩子的專注力與吸引力就會完全不同,不要說小...

鐵人賽 AI Engineering DAY 10

技術 Day10 AI當自然老師:把看不懂的概念變簡單

看不懂的概念變簡單 孩子在學自然這科目時不是完全不會,而是專有名詞多又難以馬上就了解,當概念變得抽象就容易越讀越混亂越搞越缺乏學習的興趣。後來開始嘗試利用Gem...

鐵人賽 自我挑戰組 DAY 3

技術 Day 4|AI 明明不知道,為什麼還敢亂講?談 AI 幻覺

前幾天的文章一直在講怎麼問 AI、怎麼把問題問清楚。 但就算問題問得很清楚,還是有一個很麻煩的問題: AI 會亂講話,亂給答案。 而且最可怕的不是它亂講。 是它...

鐵人賽 AI Engineering DAY 9

技術 Day9 AI當數學老師:思考邏輯的較量

不只是算出答案 數學真的很適合用在這些生成對話式AI的學科之一,因為數學學習真正重要的不是最後寫出的答案,而是孩子能不能理解為什麼要這樣求出答案,例如孩子遇到「...

鐵人賽 AI Engineering DAY 8

技術 Day 8 AI當英文老師:每天的AI英語陪讀

死背英文變成有感使用英文 透過AI來學習英語真正有趣的地方,是可以把死背英文變成有感使用英文,也是利用這方式讓孩子學習英文的習慣。例如輸入Prompt:「你是一...

鐵人賽 AI Engineering DAY 7

技術 Day7 AI當國文老師:作文寫作一起玩

和AI對話學國文 很多孩子不是不會國文,而是不喜歡傳統國文練習,通常學校發的國語相關的書本作業就一堆,在孩子小一的時候光國語就有七本不同相關國語方面的書本,練字...

鐵人賽 AI Engineering DAY 6

技術 Day6 讓AI幫孩子出考題

模擬一位AI出題小老師 以前想幫孩子複習通常要自己找考古題,甚至花時間研究孩子到底哪個單元比較不熟,但現在有了AI幫忙,這件事情可以變得更有效率,例如可以把孩子...

鐵人賽 AI Engineering DAY 5

技術 Day5 如何建立孩子的AI使用環境

建立一套學習系統 AI真正進入家庭之後家長首先需要思考的,不應該只是想著「要幫孩子裝ChatGPT還是Gemini?」,而是「希望孩子如何使用AI來學習?」,如...

鐵人賽 AI Engineering DAY 4

技術 Day4 AI會不會讓孩子變笨?

凡是問AI這樣對嗎? 開始讓孩子接觸AI後,問了周遭家長最常的擔心之一就是:「孩子什麼都問AI,以後是不是就不會自己動腦了?」這個擔心其實不是沒有道理,過去孩子...

鐵人賽 AI Engineering DAY 3

技術 Day3 如何教孩子跟AI說話?

把AI視為答案產生器 沒錯!這是我親身經歷,有天看到讀小四的兒子在寫數學作業時,默默去拿了我的手機在拍數學題目上傳AI後,問:「這題數學題這麼寫?用最簡單的方式...

鐵人賽 AI Engineering DAY 2

技術 Day2 哪款AI比較適合孩子?

AI工具到底應該選哪一個? 市面上AI工具越來越多且各式各樣的應用都有,家長最容易遇到的問題就是:「我到底應該選哪一款啊?」。以目前AI主流的ChatGPT、G...

鐵人賽 AI Engineering DAY 1

技術 Day1 為什麼孩子需要AI?

從「AI 工具」走向「AI 學習神隊友」 當了爸爸後經常借助AI的神力發揮在小孩的教育、學習、陪伴,使用後的效果反饋具有極大的幫助,且有事半功倍的效果。今年的鐵...

鐵人賽 AI Engineering DAY 30

技術 Day 30|我很會訂規則,不太會維護規則

完賽 30 天到了。 這篇不總結內容。前面每一篇的「帶走什麼」已經做完那件事了。這篇講三件更有用的東西:這 30 天的寫作過程本身讓我發現了什麼、這套方法哪...

鐵人賽 AI Engineering DAY 29

技術 Day 29|自動化檢查 200/200 全過,人工稽核 180/200 不合格

模組五|閱讀端與規模化(Day 26–29) 模組五收尾。今天講一份稽核報告,55 行,寫於 2026-07-24。 它是這整個系列裡唯一一個「發現問題之後...

鐵人賽 AI Engineering DAY 28

技術 Day 28|20 章變 200 回,而封面一張都沒重做

模組五|閱讀端與規模化(Day 26–29) 今天講一次大規模重構:20 章的長篇,改成 200 回的短篇連載。 內容形式全變、節奏全變、每一回都要重新設計...

鐵人賽 AI Engineering DAY 27

技術 Day 27|零 build step 的 Three.js 網站,撐兩年的那個賭注

模組五|閱讀端與規模化(Day 26–29) 昨天講章節頁怎麼生成。今天講首頁——一個有 Three.js 粒子背景、滾動動效、角色卡片、燈箱、行動版抽屜的...

鐵人賽 AI Engineering DAY 26

技術 Day 26|用一個現成頁面當模板,以及我在同一個專案裡犯了兩次的錯

模組五|閱讀端與規模化(Day 26–29) 模組四講完 3D。剩下四天回到比較日常的東西:200 回的閱讀端。 我有 200 個 Markdown 檔,需...

技術 Claude code 新手篇 7:控制 Claude 怎麼想 — 選模型與思考深度

這是「Claude Code 實戰手冊」系列的第七篇(G7)。G2 講用量時我留了一句「簡單任務用便宜模型,下一段細講」—— 結果那個「下一段」拖了五篇。這篇...

鐵人賽 AI Engineering DAY 25

技術 Day 25|4B 參數的 SOTA 模型生出來的東西,我一行都沒用

模組四|從 2D 到 3D(Day 20–25) 模組四結算。 先給證據,再講結論。 證據 全 repo 搜尋所有可能引用那個模型的方式(trellis 是...

鐵人賽 AI Engineering DAY 24

技術 Day 24|把一張三視圖拆成 9 個元件,先分類再實作

模組四|從 2D 到 3D(Day 20–25) 昨天寫完契約——chenger-sculpt-spec.json 裡的 qualityContract,一...

鐵人賽 AI Engineering DAY 23

技術 Day 23|動手之前先寫「像到什麼程度算合格」,而且目標值要小於 1

模組四|從 2D 到 3D(Day 20–25) 《矽墟》是我正在寫的一部科幻小說,拆成 200 回短篇連載,整部作品用管軟體專案的方式在管:敘事結構寫成規...

鐵人賽 AI Engineering DAY 22

技術 Day 22|拿到模型檔之後,問題才開始

模組四|從 2D 到 3D(Day 20–25) 我在做的是一個角色介紹網頁:使用者往下捲,鏡頭跟著推近拉遠,畫面裡的 3D 角色跟著轉;而這一頁的主題色要...

鐵人賽 AI Engineering DAY 21

技術 Day 21|官方要求 24GB 顯卡,我一張都沒有,模型還是跑出來了

模組四|從 2D 到 3D(Day 20–25) Day 20 把限制寫死了——那篇的結論是:我手上沒有專業級顯卡,所以每一條「把 2D 圖變成 3D 模型...