台灣熊學習筆記～8.來認知「B.L.T」!

DAY 8

台灣熊學習筆記~系列第 8 篇

technology 鐵人賽 e-learning 分享不分大小事 gric 學心教育科技學習筆記

台灣熊 ( gric )

2011-10-07 12:09:18

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BLT ?
B.L.T ?
B.L.T = Behavioral learning theory = 行為主義學習理論

前一篇是了解「面像」
這一篇來認知「B.L.T」
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行為主義學習理論是三個主要學習理論之一
學過學習心理學的或是現在擔任教師的都耳熟能詳、對熊卻是...比較不熟悉的！

行為主義學習理論字眼常常伴隨鸚鵡、鴿子、老鼠與猴子一起出現...因為早期的研究都是利用動物來進行的！

行為主義學習理論認為學習都是可以測量與預期出來他的學習成效、透過學習前的預測與學習後的複測，進行評估學習成效！
學前與學後學習者的外在行為（或知識呈現）有變化、就是學習有成效，無變化則代表這個學習是無效的！

行為主義學習理論認為學習者經過外在刺激引發學習、所以一些獎勵（含實質贈品與口頭讚許）或是像代幣制（積分換獎品）都可以激發與促進學習者學習！（行為學派認為個體的學習是不斷「刺激」與「反應」的結果...）

但是老師的教材中、也對像是這樣的增強（正向）機制被電腦輔助教學（CAI）程式的不正確引用，提出來特別強調！因為CAI常常以一些叮叮噹噹的聲響代表答對的鼓勵...聽久了、就會覺得一成不變變成無聊與無趣甚至學習者會乾脆關掉音效...因為覺得是噪音，所以這樣反而沒辦法達到激勵的效果！
在實務上似乎也是如此！同學相繼提出一些看法與教學實務、對使用代幣制（或雷同）方法會有一些盲點與不妥切之處，以後有機會再跟大家分享。

對了！行為主義學習理論中另一個很重要的點就是練習、也對以前的人常說熟能生巧，透過反覆練習的過程是可以學到東西的，只是不是美一個學科（知識）都可以這樣的咯！？您覺得呢？

這一篇筆記就寫到這裡咯！
分享的資料來源是ECT的非同步教學課程、很有趣，所以擷取有關Behavioral learning theory的部份出來做筆記！這時候原文（原教材）就順便Key在這裡做日後查詢筆記可以一併參考用咯！

Slide-1
● Learning can be understood, explained, and predicted entirely on the basis of observable events.

● Behaviors changed along with its environmental antecedents and consequences.

Antecedents: cues occurring in the environment that signal the appropriateness of a given behavior.
Consequences: consequences of a behavior then determined whether it is repeated and thus considered to be learned.

Slide-2
● Behavior is observed both before and after an intervention such as instruction has been implemented. → pre-test & post test
● No change in behavior → no learning
→ instruction is ineffective
● Important strategies :

Behavioral objectives
Practice
Instructional feedback (= reinforcement )
• Misuse in programmed instructions ( CAI ) - become boring

附記：行為主義學習理論學派的代表人物有E. L. Thorndike (桑代克)，B. F. Skinner (史基納)和Pavlov (巴夫洛夫)。

台灣熊學習筆記～7.來看面像吧!

台灣熊學習筆記～9.瞧瞧.. 「構面」

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13 則留言

賽門

iT邦超人 1 級 ‧ 2011-10-07 14:16:26

專搞硬體開箱的台灣熊怎麼成了行為學大師??

好深澀的學理啊~~

回應 3
檢舉

台灣熊 ( gric ) iT邦高手 1 級 ‧ 2011-10-12 20:51:03 檢舉

10月號PChome雜誌 X 10名
trevor1950 simon581923 dddaiel oodin nick30066 polarmars natexu radishs mrbon0315 losangeles1156

賽～你得獎了耶！[踹共]

krarm iT邦好手 1 級 ‧ 2011-10-12 23:33:33 檢舉

身為一位優良的IT從業人員，幫忙轉錄開獎消息是應該的。

台灣熊 ( gric ) iT邦高手 1 級 ‧ 2011-10-19 11:20:01 檢舉

kradark提到：
身為一位優良的IT從業人員

誤看為「身為一位從良的IT從業人員」....我自首、我眼拙...老花開始了XD

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台灣熊 ( gric )

iT邦高手 1 級 ‧ 2011-10-08 12:07:33

剛剛打很多~卻出現傳上來失敗...!iTHelp平台該...檢修了!

回題...

總裁不是有交代....自己要知道自己有幾兩重...!
寫開箱文是很辛苦的、不是只有打開箱子，還要拍照...觀察...分析...甚至測試...比較...常常是一天十幾小時還無法完成一篇，有些開箱文其實是經過3~14天才能完成，但是在這個區塊卻不被喜愛與青睞!

在iTHelp開箱文沒有任何回應...已經是常有的事了!留意一下文章的篇數也沒有以前多了...!

行為主義學習理論不是有提到嗎?外在刺激(與獎勵)是學習的一個激勵、還有沒有改變(回應或按推)...學習就是沒有效的，寫分享文不也是如此嗎?在這個區塊...似乎這樣的讀者與幫友變少了!所以熊當然也不敢再用這一類血汗文章來發文咯!以後應該也是重點式發一下吧!所以喜歡熊的開箱文的人可能要移駕到BLOG區塊去咯!
不過順帶提一下...iT邦部落格最近好像都沒有人在管理了!還有相簿空間快滿了、反應一個月了吧!沒有任何回答與反應...所以以後如果放不上去就請大家到台灣熊的部落格或是其他論壇看熊的開箱文咯!

在iTHelp一晃眼也3年多了!看了蠻多的...!
有些貼一貼...三五分鐘可以完成的...回應都比熊的開箱文多、不知道這是為何?相同的文章在其他區塊獲得熱烈回響...在這裡卻是冷冰冰，所以怕占用大家的版面與視覺...，還是少占版面好了!
連一些像是文宣與推銷文章反應都比熊好、甚至還得獎，這時候總裁提到的"秤秤自己的重量"就對熊格外受用了!